ТТема №1: Древно-гръцка икономическа мисъл. (……-……)
1. Социално-икономически условия.
2. Основни представители – Ксенофонт, Платон и Аристотел.
Тема №2: Древно-римска икономическа мисъл. (……-……)
1. Соци1. Социално-икономически условия.
2. Основни представители – Ксенофонт, Платон и Аристотел.
Тема №2: Древно-р
им
ска икон
омическа мисъл2. Основни представи
тели – К
с
енофонт, Платон и Аристотел.
Тема №2: Древно-римска икономическа мисъл. (……-……)
1. Социалн
о
-
икономич
ески условия.
2. Основни представи
тели – Л
у
креций Кар, Селека Луций и Луций Колумела.
Тема №3: Сред
ТТема №2: Древно-римска икономическа мисъл. (……-
…
…)
1. Со
циално-икономически условия.
2. Ос
новни пр
е
дставители – Лукреций Кар, Селека Луций и Луций Колумела.
Тема №3: Средновековна икономическа м
и
съл. (1.
Социално-икономически усл
овия.
2.
Основни представители – Лукреций Кар, Селека Луций и Луций Колумела.
Тема №3: Средновековна икон2. Основни представители – Лукреций Кар, Селека Луций и Луций Колумела.
Тема №3: Средновековна икономическа мисъл. (……-……)
1.
Социално
-
икономически условия.
2. Основни представители – Августин Блаж
енни и Т
о
ма Аквински.
Тема №4: Школата на Меркантилизма. (……-……)
1. Социално-икономичес
ТТема №3: Средновековна икономическа мисъл. (……-……)
1. Социално-икономически условия.
2. Основни представители – Августин Блаженни и Тома Аквински.
Тема №4: Школат
а
1. Франсоа Кене – жизнен път и особености в неговото творчество.
ТТема №7: Адам Смит – представител на зрелия класицизъм. (……-……)
1. Жизнен път, методология на изследването, теория за стойността и разпределението на доходите.
2. Моделът за абсолютното предимство.
Тема №8: Дейвид Рикардо – представител на зрелия
к
ласиц1.
Жизнен път, методология на изследв
ането, т
е
ория за стойността и разпределението на доходите.
2. Моделът за абсолютното предимство.
Те
м
а
№8: Дей
вид Рикардо – представител на зрел
ия класи
ц
изъм. (……-……)
1. Жизнен път, методология на изследването, теория за разпределението на доходите, реализаци
я
и кризи
те.
2. Принципът на рикардовия екв
ивалент.
3. Моделът за сравнителното предим2. Моделът за абсолютното предимство.
Тема №8: Дейвид Рикардо
– предст
авител на зрелия класицизъ
м. (……-…
…
)
1. Жизнен път, методология на изследването
ТТема №8: Дейвид Рикардо – представител на зрелия класицизъм. (……-……)
1. Жизнен път, методология на изследването, теория за разпределението на доходите, реализация и кризите.
2. П
ринципът
на рикардовия еквивалент.
3. Моделът за сравнителното предимст
во.
Тем
а
№9: Икономическ1. Жизнен път, методология на изследването, теория за разпределението на доходите, реализация и кризите.
2. Принципът на рикардовия еквивалент.
3. Моделът за сравнителното предимство.
Тема №9: Икономическият модел на Жан Батист
3. Теория за стойността.
4. Теория за принадената стойност.
4. Теория за принадената стойност.
0 коментара
За да коментирате, трябва да сте влезли в профила си.
Влезте