Агроекология - лекции

ППредмет и задачи на екологията
Терминът

„екологи
я
”
произлиза о
т гръцк
ите думи
–
oiko
s
-местообитание (жилище),
logo
s – наукаТерминът „екология” произлиза от гръцките думи
–
o
i
k
os-местообитание (жилище), logos – наука. Изучава взаимоотношенията между организмите с обкръжаващата ги среда,и всички условия която тя им предлага били те органични или неорганични.Различни учени се занимават с науката екология и всеки е дал свое определение за нея,за това какво тя включва и как да бъде разбрана.Едни от имената са-Хекел,Кребс,Одум.Всички те обаче смятат, че екологичта е биологична наука,която изучава онези страни на организмите,обуславящи развитието, размножаването и преживяването на индивидите,структурата и динамиката на образу
в
аните от тях
популац
ии,както и структурата и динамиката на съобществата от различни в
идове.
Екологията изучава 3те в
ажни нива на живата мат
ерия като ги подрежда в йерархичен ред – отделния и
ндив
ид (организъм) най-ниско в
пи
рамидата; популаци
ята
(група ин
д
ивиди, които се обединяват) , и
съобществата (биоценозите).Д
руги по-ниски
нива са: ор
ганно , кл
етъчно и мо
лекулно ниво, но те са предмет на други науки. Всяко ниво представлява биологична системиа.
1. Предмет – са закономерностите за формирането и устойч
ивото съществуване на биосистемите от различните н
ив
а в тяхната естествена среда на
обитание,каро се отчита въздействието на човека в/у о
к
.
ср
.
2. Задачи –разнообразни-изучава
влиянието на външните фактори върху жив
и
те организми ;
механизмите за
а
даптиране на организмите към промените на вън
ш
ните фактори;
замърсяването на околната среда;
източниците за замърсяване на околната среда;
разработва методи за пречистване на тази среда
като
важн
а задача се очертава разработването на мониторинг на замърсяването на околната среда с вредни и токсични газове.
През ранния етап, екоогията се е Разделяла на 2 части: аутекология (изучава отделните организми) и синекология (изучава съобществата на тези и
нд
ивиди).
раздел екология на индивидите- изучава влиянието на външн
ите фактори върху отделните организми, механизма
на
адаптиране на организмите към промените,влиянието на организма в/у средата и др.организми, многообр.на
окръжаващата ср.,закономерностите при д-то на разл.ф-ри,взаимод.м/у факторите и организмите
екология на популациите – формирането и еволюцията на популациите като групировки от организми на даден вид, структурата и свойствата на популациите, връзките със сродните популации, участието им в биоценозите и др.
екология на биоценозите (съобществата) строежа и свойствата на отделните популации, взаимоотношението на видовете от отделните популации вътре в тези съобщества, обмяната на веществата в рамките на

биоценозите, естествени и изкуствени биоценози, участието им
в изграждането на екосистемите.
В
ръзка с другите науки: отнася се към фундаменталните науки и
е съставна
част на биолог.науки. Освен това има връзка и с климатологията и метеоролоЕкологията изучава 3те важни нива на живата материя като ги подрежда в йера

ККра
т
ка истор
и
я
на екология
та(исто
рическо
р
азвит
и
е на екологията)
Екологи
ята п
рез своето развитие е преминала през 2 етапа и 5 период
а
1

е
тап Предистория на екологията
1 период Античен период
В древните летописи на народите се откриват данни, че в дълбока дреЕкологията през своето развитие е преминала през 2 етапа и 5 периода
1 етап Предистория на екологията
1 период Античен период
В древните летописи на народите се откриват данни, че в дълбока древност хората са се интересували от начина на живот на растенията и животните. Съд1 етап Предистория на екологията
1 период Античен период
В древните летописи на народите се откриват данни, че в дълбока древност 1 период Античен период
В дре
в
ните летопис
и на нар
одите се откриват данни, че в дълбока древноВ древните летописи н
а народите се откриват данни, ч
е в дълбока древност хо
рата са се интересували от начина на живот на расте
ният
а и животните. Съдържат се
ел
ементи, че древнит
е и
ндийци са
п
ознавали начина на живот на 50
вида животни: слонове, биволи
, лъвове, ант
илопи и т.н.
, тяхното
поведение п
о време на засушливия период и зимния период.
В древногръцката наука съдържа елементи с екологичен характер. Гр.философ Аристотел е написал книга Ис
тория на животните, в която ги разделя на водни и
су
хоземни, след това описва приобщ
аването на някой животни към определени местообитания
,

ра
зделя ги според начина на движението им, сформирането на ята при птиците.
Теофраст се е занимавал с растен
и
ята, описал естествените формации на растения
т
а, разпредленеието на расттителните типове в зависимост от надм.височина
В съчинения на древни римляни също се намира информация с екологичен от
тенък
Например Плимей Стари написва съчинения Естествена история, съдържащо факти от областта на екология
След това настъпва период на застой на науката. Средновековно затъмнение, повече от 1000 год. човечеството няма принос за развитето на екологията. Едва през сре
дн
ите векове се откриват нови земи, описват се животните и растения
та срещани по тези земи, условията за тяхното същ
ес
твуване. Тогава започва втория периоди.
2 Период – Период на Възраждането
През него работят редица учен
иВ древногръцката наука съдържа елементи с екологичен характер. Гр.философ Аристотел е написал книга История на животните, в която ги разделя на водни и сухоземни, след това описва приобщаването на някой животни към определени местообитания, разделя ги според начина на движението им, сформирането на ята при птиците.
Теофраст се е занимавал с растенията, описал естествените формации на растенията, разпредленеието на расттителните типове в зависимост от надм.височина
В съчинения на древни римляни също
с
е намира информация с екологичен оттенък Например Плимей Ста
ри написва съчинения Естествена и
стория, съдържащо факти от областта на екология
След това нас
тъпва перио
д на застой на науката. Средновековно затъмнение, повече от 1000 год. човечеството няма принос за развитето на екологията. Едва през средните векове
С
лед това настъпва период на зас
той на на
у
ката. Ср
е
д
новековно за
тъмнени
е, повеч
е
от 1

00 год. човечеството ням
а при
нос за развитето на екологията. Едва през средните веко
в
е
с
е
откриват нови земи, описват се животните и растенията срещани по тези земи, условията за тяхното съществуване. Тогава започва втория периоди.
2 Период – Период на Възраждането
През него работят редица учени допринесли за развитието на екологията.
Карл Линей – той не е истниски еколог, но разработва научните основи на систематиката на организмите, която служи за основа на екологичното мислене.
Жан Батист Ламарк 1744-1829 г. (френски изследовател) – той написва книга „За влиянието на обстоятелсвата върху развитието и навиците на животните”. Ламар
к
изучава вли
янието н
а външните фактори, което е една и от задачите на съвременната ек
ология.
През този период работя
т и редица други еколоз
и – английския свещеник Дерем. Той дава примери за
равн
овесие между различни видов
е
организми, за 1 пъ
т у
потребява
т
ермина „баланс в природата”.
Т
рампле и др.
2 ЕТАП – Обособя
ването на еко
логията като
самостоят
елна наука
Екологията се обосбява като самостоятелна дисциплина с два раздела. Създава се учението за биоценозите. Обособяват се два клона – на растенията и на
животните, разширяват се позна2 Период – Период на
В
ъзраждането
През него работят ре
дица учени допринесли за развитието на екологията.
К
а
р
л
Линей – той не е истнисПрез него работят редица учени допринесли за развит
и
ето на екологията.
Карл Линей –

той не е истниски еколог, но разработва научн
и
те основи на систематиката на организмите, която служи за основа на екологичното мислене.
Жан Батист Ламарк 1744-1829 г. (френски изследовател)
– то
й напиКарл Линей – той не е истниски еколог, но разработва научните основи на систематиката на организмите, която служи за основа на екологичното мислене.
Жан Батист Ламарк 1744-1829 г. (френски изследовател) – той написва книга „За влиянието на обстоятелсвата
въ
рху развитието и навиците на животните”. Ламарк изучава влияниет
о на външните фактори, което е една и от задачите
н
а съвременната екология.
През този период работят и редица други еколози – английския свещеник Дерем. Т
ой дава примери за равновесие между различни видове организми, за 1 път употребява термина „баланс в природата”.
ТрамплеЖан Батист Ламарк 1744-1829 г. (френски изследовател) – той написва книга „За влиянието на обстоятелсвата върху развитието и навиците на животните”. Ламарк изучава влиянието на външните фактори, което е една и от задачите на съвременната екология.
През този период работят и редица други еколози – английския свещеник Дерем. Той дава примери за равновесие между различни видове органи
з
ми, за 1 път употребява термина „баланс в природата”.
Трамп
ле и др.
2 ЕТАП – Обособяването на
екологията като самостоятелна наука
Екологията се обосбява к
ато самосто
ятелна дисциплина с два раздела. Създава се учението за биоценозите. Обособяват се два клона – на растенията и на животните, разширяват се познанията
а
нгл. Артур Тенсли – той за първ
и път във
е
жда поня
т
и
ето ЕКОСИСТЕ
МА пре
з 1935 г
о
дина.
руския еколог Владимир В
ернат
ски разработва учението за БИОСФЕРАТА
Развитие на еколо
г
ия
т
а
в България
У нас се е развивла главно в 2 направления:
1. Внедряването й като дисциплина в средното и висшето образование – в начолото се е вкл. в зоологията и биологруския еколог Владимир Вернатски разработва учението за БИОСФЕРАТА
Развитие на екологията в България
У нас се е развивла главно в 2 направления:
1. Внедряването й като дисциплина в средното и висшето образование – в начолото се е вкл. в зоологията и биологията. ВъвеРазвитие на екологията в България
У нас се е развивла главно в 2 направления:
1. Внедряването й като дисциплина в среднот
о
и висшето о
У нас се
е развивла главно в 2 направления:
1. Внедряването й като дисцип
лина в средното и висшето образ
ование – в начолото се
е вкл. в зоологията и биологията. Въведена е ка1. В
недр
яването й като дисциплина в
с
редното и висшето
обр
азование –

в начолото се е вкл. в зоология
та и биологията. Въведена е к
ато раздел в
учебника по
биология.
В университ
ите вече се изучава екология. Първият учебник по екология е написан през 1966 г. проф. Иван Пенев,
2. провеждане на научно изследователска дейност в
областа на екологията – до освобождението по тези
в
ъпроси са се занимавали главно ч
ужденци, след освобождението се развиват с бързи темп
о
в
е
зоологията и биологията и екологията. Проучени са различните животни в рай
о
ните на България. Създаден Инсти
т
ут по Екология към БАН.
Започна да се развив
а
ново направление в Е-та , което раВ университите вече се изучава екология. Първият учебник по екология е написан през 1966 г. проф. Иван Пенев,

2.
провеждане на научно изследователска дейност в областа на екологията – до освобождението по тези въпроси са се занимавали главно чужденци, след освобождението се развиват с бързи темпове зоологията и биологията и екологията. Проучени са различните животни в райо
ни
те на България. Създаден Институт по Екология към БАН.
Започна 2
. провеждане на научно изследователска дейност в
об
ласта на екологията – до освобождението по тези въпроси са се занимавали главно чужденци, след освобожд
ението се развиват с бързи темпове зоологията и биологията и екологията. Проучени са различните животни в районите на България. Създаден Институт по Екология към БАН.
Започна да се развива ново направление в Е-та , което разработва биологичните методи за борба с болестите и неприятелите по земеделските култури.
3. Методи за изследване в екологията
В екологията се използват различни методи за изследване, но главно методите са 3:
Наблюдение в природата
Експерименти в лабораторията и в природата
Моделир
а
не
1. Наблюдение в природата – е един от най-старите и широк
о разпространени методи в природат
а и в екологията. При наблюдението се отразяват проце