Интернет зависимост

д-р ИВАН БОНЕВ
ПРОБЛЕМНОТО ПОЛЗВАНЕ НА ИНТЕРНЕТ
/МОЖЕМ ЛИ ДА ГО РАЗПОЗНАЕМ И
КАК ДА СЕ СПРАВИМ С НЕГО /
2014

ISBN 978-954-2987-08-6

С Ъ Д Ъ Р Ж А Н И Е

УВОД ……………..… ……….………………….. ……... 5


ГЛАВА ПЪРВА ПРОБЛЕМНО ПОЛЗВАНЕ
НА ИНТЕРНЕТ – ТЕОРЕТИЧНИ АСПЕКТИ. …. 12


ГЛАВА ВТОРА ПРОБЛЕМНО ПОЛЗВАНЕ
НА ИНТЕРНЕТ – ИДЕНТИФИЦИРАНЕ И
СОЦИАЛНИ ИЗМЕРЕНИЯ…………………….. …. 71


ГЛАВА ТРЕТА ЕМПИРИЧНО ИЗСЛЕДВАНЕ
НА ПРОБЛЕМНОТО ПОЛЗВАНЕ НА
ИНТЕРНЕТ................................................................100


ГЛАВА ЧЕТВЪРТА НАСОКИ ЗА
ПРЕВЕНЦИЯ НА ПРОБЛЕМНОТО
ПОЛЗВАНЕ НА ИНТЕРНЕТ….…....…...…. ……. 128


ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………….……… ….… 138


БИБЛИОГРАФИЯ……………….… .………….…. 140


ПРИЛОЖЕНИЕ……………………... …….…….… 150

ЗА НУЖДАТА ОТ ТАЗИ КНИГА



Проблемното ползване на Интернет е въпрос,
който все повече засяга нашето общество. В
здравеопазването, първостепенно значение ще
придобива профилактиката на социалнозначимите
заболявания и зависимостта от Интернет е едно от тях.
Въпреки че понастоящем у нас няма ясни данни за
разпространението на този проблем, това не
омаловажава неговата значимост, най -вече за
подрастващото поколение.
В настоящата монография представям в допълнен
вариант дипломната работа, която защитих във
Факултета по обществено здраве към Медицинския
университет – София през 2014г., с научен ръководител
проф. д-р Елена Шипковенска, дмн и рецензент доц.
Николай Попов, дм, на които изказвам благодарност за
проявеното внимание.
Книгата дава систематизирана информация за
психичните проблеми при ползването на Интернет и
представя адаптиран въпросник за разпознаване на
проблемното ползване.
Тя би могла да бъде полезна в ежедневната работа
на учителите и здравните работници, както и да
предизвика интерес сред широк кръг читатели.

Авторът
София, 06.03.2014 г.

5

У В О Д

Съвременното общество неизбежно се превръща
в информационно общество. Някои от признаците,
които бележат осъществяването на този преход са:
- използване на информационни и
комуникационни технологии в почти всички
икономически и социални сфери;
- висока заетост (над 50%) на работещото
население в сферата на услугите;
- намаляване на масовото производство и
закриване на част от големите индустриални компании;
- глобализация, в която разстоянията не са
определящ фактор за социалното общуване.
Най-общо, изграждането на информационното
общество се характеризира с преразпределение на
наличните материални, културни, научни и властови
ресурси, при което ключово значение има начинът за
обработка, обмен и съхранение на информацията. Налага
се необходимост от създаване на нови технологии, които
да обслужват този процес. Една от авангардните
разработки в тази насока е Интернет.
За отправна точка в изграждането на Интернет се
приема датата 29
-ти
октомври 1969, когато Агенцията за
сложни изследователски проекти (Advanced Research
Projects Agency, ARPA) към Департамента на отбраната
на САЩ, провежда демонстрация на комуникация
между компютри на Калифорнийския университет и
Стенфордския изследователски институт в Сан
Франциско, посредством обмен на единични пакети
(групи) от данни. Мрежата от свързани компютри
впоследствие се разраства и става известна под името
ARPANET, която на практика е прототипът на Интернет.

6

Съвременното название „Интернет― се появява през
1983г.
Първоначалната идея при нейното създаване е да
се предложи способ за улеснен обмен на научна
информация, в затворен кръг от академични и военни
институции. Осъзнаването на факта, че тази нова
технология дава възможност за споделяне на
информация в световен мащаб, за общуване и за
развлечение, довежда до нейното глобализиране и
превръщане в мощен социален инструмент за промени в
начина на живот за голяма част от хората по света.
От 1993г. започва епохата на www (World Wide
Web, с превод на български - Световно разпространена
мрежа или Световна „паяжина―). Системата www е в
основата на Интернет и осигурява много от
предлаганите услуги.
Интернет е уникална компютърна технология с
мощен социализиращ ефект, което вероятно се дължи на
няколко основни причини:
- хората прибягват към услугите на Интернет, за
да улеснят своя социален живот. Много по-лесно,
неангажиращо и евтино е да се видят приятели пред
монитора, отколкото да осъществят контакт лице в лице;
- много по-вероятно е да се срещне човек, с
когото се установява съвместимост и едновременно с
това отпада необходимостта да се полагат усилия за
съобразяване с него; във всеки един момент може да
потърсиш нов потребител;
- предлагат се много и разнообразни форуми,
което улеснява получаването на информация и
социалното общуване между хора, намиращи се на
хиляди километри един от друг.

7



Таблица 1. Първите десет държави с най-голям брой Интернет потребители
и мястото на България.
На сайта на Internet World Stats може да се види, че България е на 72-ра
позиция. Изпреварват ни държави като Виетнам, Гана и Танзания, но сме
по-напред от Сърбия, Афганистан и Албания.
Източник: Internet World Stats. Copyright © 2012, Miniwatts Marketing
Group. All rights reserved.

От една страна, Интернет открива алтернативни и
независими възможности за удовлетворяване на
разнообразни личностови потребности (познание,
приятелство, общуване, принадлежност и афилиация,
конкуриране, одобрение, уважение, признание и
интимност), но от друга страна, поставя нови и
непознати предизвикателства пред човешката психика.
Всеки ден нови потребители „влизат― за първи
път в Интернет и може би всеки ден някои от тях
осъзнават, че биват „впримчвани― така, че трудно могат
да се освободят от негативните аспекти на нейното
влияние.

страна население потребители
% от
населе-
нието
увеличение
от 2000 до
2012г.
Китай 1 338 612 968 360 000 000 26.9 % 1500.0 %
САЩ 307 212 123 227 719 000 74.1 % 138.8 %
Япония 127 078 679 95 979 000 75.5 % 103.9 %
Южна
Корея
48 508 972 37 475 800 77.3 % 96.8 %
Индия 1 156 897 766 81 000 000 7.0 % 1 520.0 %
Велико-
британия
61 113 205 46 683 900 76.4 % 203.1 %
Русия 140 041 247 45 250 000 32.3 % 1 359.7 %
Иран 66 429 284 32 200 000 48.5 % 12 780.0 %
Канада 33 487 208 25 086 000 74.9 % 97.5 %
Виетнам 88 576 758 21 963 117 24.8 % 10 881.6 %
България 7 037 935 3 589 347 51.0% няма данни
В света 7,017,846,922 2,405,518,376 34.3 % 566.4 %

8

Идеята, че у даден индивид може да се прояви
проблем при ползване на Интернет така, както при
употреба на психоактивно вещество, се оценява
противоречиво и поражда научни дискусии, и
изследвания в тази насока. Известно е, че колкото повече
хора консумират алкохол или играят хазарт, толкова
повече хора ще имат психични и поведенческ и
проблеми, свързани с алкохола или хазарта. На базата на
това заключение логично може да се предположи, че при
ползването на Интернет от толкова много хора, също е
вероятно да се проявят психични и поведенчески
проблеми.
Различни проучвания представят данни, че някои
хора проявяват психична дисфункция и преживяват
негативни последствия при ползване на Интернет. Всеки
шести студент в САЩ и всеки четвърти студент в
Австралия споделя, че има познат, който е пристрастен
към Интернет.
Реалните негативни последствия от проблемното
ползване на Интернет имат широк социален отзвук и
закономерно водят до идеи за лечение на този проблем.
Първият специализиран Център за превенция и
консултиране на зависимост към Интернет (Center for
Internet Addiction Prevention & Counseling) се създава в
Южна Корея през 2002г. В Пекин се разкрива клиника за
лечение на зависимост към Интернет, която за кратко
време увеличава своя стационар от 40 на 300 болнични
легла. В Германия функционира специално селище за
подпомагане на деца, пристрастени към Интернет. В
Париж, от 2002г., има специализирано болнично
отделение за Интернет-зависимост, което поема 200
пациенти годишно. Университетската болница в Тайван,
има клиника, специализирана за лечение на проблемно
ползване на Интернет. Не на последно място, първата

9

клиника за детоксикация от пристрастяване към
видеоигри, е открита в Амстердам.
Различните публикации в тази насока биха могли
да се игнорират като прояви на поредната медийна
сензация, но социалната значимост на проблема
поставя необходимостта от неговото научно обсъждане
и изучаване.
Актуалността на поставения изследователски
въпрос се обуславя от липсата на общоприета
дефиниция и единни критерии за идентифициране и
оценка на констелацията от психични и поведенчески
проблеми, кореспондиращи с ползването на Интернет.
Засега, проблемното ползване на Интернет официално
не се счита за психично разстройство, но в петото
издание на Диагностичния и статистически наръчник на
психичните разстройства (DSM), публикувано през
2013г. от Американската Психиатрична Асоциация
(APA), за първи път се появи диагностичната категория
разстройство, свързано с Интернет игри, включена в
трети раздел
24
. Тази категория е разграничена от
зависимостта към онлайн-хазарт, а изследванията ще
покажат дали има достатъчно невропатологични и
клинични прилики с други зависимости или трябва да
бъде обособена като несвързано с вещество
пристрастяване.
Проучване на проблемното ползване у нас
Първата публикация по този въпрос се появява в
списанието „Психологични изследвания― през 2003г., в
която авторите правят теоретичен обзор на възможните
поведенчески дисфункции поради „нездравословна
употреба― на Интернет
9
.
Втората публикация (2008г.) е посветена на
семейството и училището, които следва да бъдат в
ангажирани по-голяма степен с компютърните

10

занимания на младите хора, за да се преодолеят
негативните страни при ползването на компютърните
технологии
11
.
Третата публикация (2010г.) разглежда
зависимостта на децата и юношите от компютърни и
видео игри, и подчертава необходимостта от провеждане
на емпирични изследвания в България, които да обърнат
внимание на този проблем и да подпомогнат
разработването на превантивни програми в бъдеще
6
.
През същата година (2010), от авторски колектив
е издадена книга за учителя „Безопасен Интернет―
1
. В
нея се акцентира на потенциалните опасности за децата,
ползващи Интернет – сексуална злоупотреба,
упражняване на насилие и привикване. Приложен е
въпросник за определяне степента на зависимост към
Интернет, който учителят може да използва в практиката
си. Книгата е ценна с информацията за съществуването
на този проблем, но не е подкрепена с научно -
изслед