Приложна психология и социална практика

ВАРНЕНСКИ СВОБОДЕН УНИВЕРСИТЕТ
„ЧЕРНОРИЗЕЦ ХРАБЪР ”










ПРИЛОЖНА ПСИХОЛОГИЯ
И СОЦИАЛНА ПРАКТИКА

XI международна научна конференция











Университетско издателство
2012

В изпратените покани бяха оповестени изискванията на организа-
ционния комитет относно оформлението на докладите, което обуславя
пълната отговорност на авторите за качествата и формата им. Докладите са
представени в готов за отпечатване вид, без да е правено допълнително
редактиране. За научните, езикови и технически грешки в тях редак-
ционната колегия не носи отговорност.






















© Галя Герчева-Несторова, 2012
© Петър Петров, художник, 2012
© Варненски свободен университет “Черноризец Храбър”,
Университетско издателство , 2012

ISSN 1314–0507

СЪДЪРЖАНИЕ


ПЛЕНАРНИ ДОКЛАДИ

Обяснителен подход в психологията на личността –
проф. д.пс.н. Ангел Величков ................................................................11

Ефектът на Форър при студенти по психология –
доц. д-р Минко Хаджийски ..................................................................25

Установка за удовлетворение във взаимодействието между
преподаватели и студенти в европейски университети –
доц. д-р Мария Мутафова ....................................................................32

Индивидуални нагласи и възприемане на конкретна
информация – доц. д-р Румяна Божинова , Елица Манова................38

Фактори за удовлетвореност в университетска среда
и здравно поведение на студентите –
проф. д.пс.н. Снежана Илиева, Вихра Найденова.............................47

СОЦИАЛНА ПСИХОЛОГИЯ, НАРОДОПСИХОЛОГИЯ ,
ПСИХОЛОГИЯ НА КУЛТУРАТА И РЕЛИГИИТЕ

Етническа идентичност и ориентация към социално
превъзходство – доц. д-р Михаил Проданов .......................................60

Религия и общество. Световни теории и български практики –
д-р Борис Борисов.................................................................................74

Сравнителен анализ на степента на етническа идентичност
при българи, турци и роми в съвременна България – Есма Риза.....83

Етническа толерантност в бизнес среда – българи, роми
и турци на пазара на труда – гл. ас. Ергюл Таир, Есма Риза,
Виктория Недева..................................................................................98

Равнище на стрес при студенти и междуличностни
взаимоотношения – доц. д-р Станислава Стоянова .......................109

Просоциално поведение и състрадателна любов –
Гергана Станоева ...............................................................................114

Автентичността като многомерен психологически конструкт –
гл. ас. д-р Надя Матеева ....................................................................124

На какво човек има право и какво му се полага –
доц. д-р Елена Паспаланова , Ц. Янева..............................................139

Psychological and trans-cultural aspects of grandparenting –
проф. д-р Даниела Сотирова .............................................................154

Дресираният модерен човек. Медийни стратегии на
затъпяване и социално психологически ефекти –
доц. д-р Георги Калагларски ..............................................................168

Изследване и характеристики на лъжата, нейните
разновидности и проявления в модерното общество –
Митко Славов, Кремена Андонова ....................................................179

Проблемът за индикаторите в психологията –
проф. д-р Борис Минчев ......................................................................194

Социално-психологическа адаптация към учебната среда –
Силвия Савова , докторант ................................................................205

Забравянето, забравата, забвението – доц. д-р Бойчо Бойчев,
ст. преп. Петър Петров....................................................................210

Етиката като регулатор при провеждане на психологически
експерименти от типа на „Какво ще стане ако…” (What if…) –
Златина Манолова ..............................................................................217

Как интересът на експериментатора бива изместен
от планирано психологично изследване към различно явление
или към нов акцент в наблюдението – Златина Манолова.............230

Етническа идентичност и ориентация към социално
превъзходство – доц. д-р Михаил Проданов .....................................240

Нагласите на младите хора към типа фискална политика –
доц. д-р Ирена Левкова , доц. д-р Георги Маринов...........................254

Поведението на прокурора при иницииране на наказателния
процес – доц. на ВСУ, д-р Масис Хаджолян ,
ас. Александра Ангелова .....................................................................265

Конформиране за антисоциални действия в младежка възраст –
Николай Иванчев.................................................................................274

Конформиране на младежи в ситуации, свързани
със здравословното състояние (хранене и пушене) –
Николай Иванчев.................................................................................287

За социалното и биологичното в теорията за семейството –
гл.ас. д-р Ирина Тодорова -Липчева ...................................................302

Личностни особености на студенти в конфликтна ситуация –
доц. д-р Русанка Манчева...................................................................314

Проучване на преживяването на самота –
гл. ас. д-р Наташа Вирмозелова ........................................................323

Мотиви на престъпното поведение –
Йоанна Недялкова, докторант .........................................................337

Различни гледни точки в социално-когнитивната кариерна
теория – ас. Ивайло Цанов.................................................................344

УЧИЛИЩНА ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ НА
РАЗВИТИЕТО, ПСИХОЛОГИЧЕСКИ ПРОБЛЕМИ НА
КОНСУЛТАТИВНАТА ПРАКТИКА И ПСИХОКОРЕКЦИИ

Естествено дете, прекарване на времето , игри и близост –
доц. д-р Ирена Левкова .......................................................................356

Ефекти на ръкостта върху латерализацията на зрителното
пространствено внимание при деца от предучилищна възраст –
Йоанна Андонова , доц. д-р Иванка Асенова.....................................364

За някои най-значими мениджърски функции на училищния
директор в условията на автономия на училището –
Илия Костов........................................................................................374

За ролята на педагогическият съветник като посредник в
разрешаването на конфликти между учениците в училище и
педагогически медиатор – Снежана Богданова ..............................384

Скала за измерване на страха от успеха –
доц. д-р Маргарита Дилова ................................................................390

Към проблема за ограмотяване на децата в
предучилищна възраст – доц. д-р Иван Миленски ...........................401

Позитивни и негативни фактори за езиковото и
когнитивното развитие на деца с церебрална парализа –
ас. Елена Бояджиева-Делева..............................................................423

Полът и възрастта като източници на вариации
за развитието на фонологичното осъзнаване –
д-р Катерина Щерева.........................................................................433

Връзки между семейната среда и оптималното функциониране
в късно юношество – доц. д-р Даниела Митева ,
Александър Матинян, Ана Денева, Иван Горанов ,
Искра Марева......................................................................................446

Обяснителни модели за психосоматичната болестна
регулация – патогенезис и справяне с болестта –
Даниела Тодорова -Папанчева............................................................461

Връзката ръкост–екстраверсия като функция на измерването
и класифицирането на ръкостта – доц. д-р Иванка Асенова ...........472

Теоретико-диагностични проблеми на съвременната
детска невропсихология – доц. д-р Нели Василева..........................486

Арт терапията като подпомагащ метод в лечението
на логоневроза – Магдалена Димитрова , докторант ,
д-р Маргарита Станкова-Стоянова ................................................499

Етиологични теории за адиктивното поведение –
гл.ас. д-р Соня Будева.........................................................................512

Особенности смысловой саморегуляции индивида склонного
к употреблению алкоголя – проф. д.пс.н. Евгений Уваров..............526

Акценти в психологично -консултативната работа
с постоперативни онкоболни пациенти –
доц. д-р Силвия Цветкова, Д. Кермова .............................................536

Влияние на депресивното състояние и групи негови
симптоми върху реакциите на тревожност – Ивелин Иванов.........547

Психологически анализ на феномена „поредност
на раждането” – проф. д.пс.н. Людмил Кръстев,
Биляна Йорданова ...............................................................................559

Самодетерминация и употреба на психоактивни вещества –
гл. ас. Красимира Минева...................................................................568

Невропсихологични аспекти на нарушенията на четенето
и писането – доц. д-р Цветанка Ценова...........................................584

Съзависимост и психологически особености на дисфункциите
в поведенческия модел на съзависимите – Десислава Иванова......600

Нагласите относно смъртта в третата възраст –
Теодор Гергов......................................................................................607

Стереотипни поведенчески реакции, свързани със
зависимостта от хазарт – гл. ас. д-р Иван Александров,
доц. д-р Христо Кожухаров ...............................................................619


Опитът на един мултидисциплинарен екип в рехабилитацията
на зависимостите – Диана Здравкова ................................................628

Поведенчески модели на очакване на предстояща смърт
поради неизлечима болест при възрастни и стари хора
и тяхната податливост към психотерапевтично въздействие –
д-р Натали Досева..............................................................................634

Неврозите през призмата на индивидуалната психология –
Николай Калчев ...................................................................................644

Факторна структура на Ванкувърския въпросник за обсесии
и компулсии (VOCI) в неклинична юношеска извадка –
Весела Кръстева -Симеонова , докторант........................................656

Емоционална интелигентност при пациенти с психиатрична
диагноза – Деница Русева, Елица Ангелова......................................668

Многокопмонентният модел на работна памет на Baddeley –
Виктор Чудинов ..................................................................................678

Донорство и идентификации – Румяна Крумова -Пешева,
Любомир Спасов, Виолета Михайлова.............................................688

Теоретичен модел за AHA-syndrome – Маринела Петкова............695

ОРГАНИЗАЦИОННА ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ НА
МАРКЕТИНГА, РЕКЛАМАТА И PR, ПСИХОЛОГИЯ НА
СИГУРНОСТТА И ПОВЕДЕНИЕТО В ЕКСТРЕМАЛНИ
СИТУАЦИИ

Субективната вероятност при вземане на решения –
доц. д-р Здравко Славов......................................................................704

Мотивационни детерминанти при избор на работна среда –
гл. ас. д-р Даниела Попова , доц. д-р Здравко Славов .......................717

Емоционални аспекти на организационното поведение –
д-р Ирина Георгиева ...........................................................................728

Особености на поведението при кризисни ситуации –
комисар д-р Георги Гоцев..........................................