Базисно обучение на кандидати за приемни родители

ВЕЛИКОТЪРНОВСКИ УНИВЕРСИТЕТ
„СВ. СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУТЕТ




УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА:
СОЦИАЛНО -ПЕДАГОГИЧЕСКА РАБОТА
СЪС СЕМЕЙСТВА


КУРСОВА РАБОТА

на тема:


БАЗИСНО ОБУЧЕНИЕ
НА КАНДИДАТИ ЗА ПРИЕМНИ
РОДИТЕЛИ

Базисно обучение
на кандидати за приемни родители

на тема:

„Приемна грижа”

I. Обща концепция на обучението:

Приемната грижа позволява да променим съдбата на тези деца, които
са лишени от родителски грижи. Приемните родители могат да им дарят
това, от което се нуждаят - благоприятна семейна среда, внимание, любов и
възможност за развитие. Децата заслужават обич, грижовност, дом и
семейство, в което да се чувстват защитени и обградени с емоционална
топлина, сигурност и безопасност, да им се осигури най-доброто физическо,
психическо и социално развитие.
Приемните родители не са носители на родителски права, те са
партньори на детето, както и на биологичното му семейство, така също и на
професионалистите, работещи по приемната грижа. Отдавайки своята
безусловна подкрепа, осигурявайки достъп до образование, медицински
грижи, помощ за усвояване на социални умения, детето ще придобие
увереност и самочувствие за самостоятелен живот, ще има шанс за социална
реинтеграция и ще бъде подготвено да се адаптира към предизвикателствата
на свръхмодерния и динамичен свят в който живеем.

Цели на обучението:

1. Обучението на кандидатите за приемни родители има за цел да
подготви лица, желаещи да предоставят услугата "приемна грижа", за
отглеждане на дете, като „Приемното семейство“ могат да са двама съпрузи
или отделно лице, при което се настанява детето за отглеждане и възпитание
въз основа на договор.
2. Кандидатите за приемни родители да бъдат запознати с ролята и
отговорностите си в процеса на подготовката и при осъществяването на
настаняване на детето в приемното им семейство.

3. Да се разглежда приемната грижа като екипна работа на
приемните родители с децата, с биологичното им семейство, както и с
професионалистите от приемната грижа, за успеха на която е необходимо
сътрудничеството между тези партньори.

4. Кандидатите за приемни родители да формират по-реалистични
очаквания за собствената си роля, задачи и отговорности като приемни
родители.

Задачи на обучението:
Специалиста по социална работа (обучителя), който провежда
обучението на възрастни, кандидатстващи за приемни родители се води по
предварително утвърден план, за да запознае обучаемите с основните
базисни теоретични познания и информация по темата:

- Тема 1: СЕМЕЙСТВОТО: Какво е да се грижиш за детето на някой друг?
(Символичния характер на връзките родители деца; понятие за
идентичност в контекста на семейните взаимоотношения).

- Тема 2: ВЪВЕДЕНИЕ В ПРИЕМНАТА ГРИЖА (Запознаване със
същността на приемната грижа и ролята на приемното семейство).

- Тема 3: ДЕТЕТО развитие и възпитание (Запознаване с
основните фактори, които оказват влияние върху развитието и
формирането на личността на детето).

- Тема 4: ПРЕМЕСТВАНЕ И СБОГУВАНЕ (Подготовка на
приемното семейство за раздялата с детето).

- Тема 5: ПОДКРЕПА И НАБЛЮДЕНИЕ НА ПРИЕМНИТЕ
СЕМЕЙСТВА (Подпомагане на приемното семейство и детето
за посрещане на ежедневни нужди и възникнали проблеми).


Очаквани резултати:

1. Предложената обучителна програма ще спомогне на приемните
родители да разберат същността и целите на приемната грижа и по този
начин да са по-добре информирани и подготвени.

2. Много важно е да бъдат запознати със законовата уредба на
приемната грижа, структурата и функциите на системата на закрила на

3

детето, за да се ориентират в задълженията и отговорностите, които са поели
като приемни родители.

3. Да придобият знания за детското развитие, индивидуалните
потребности на детето и ролята на семейната среда при тяхното посрещане
и да се чувстват достатъчно подготвени.

4. Да са наясно със себе си, да са по-добре мотивирани и да знаят,
че през целият период на приемното родителство ще бъдат подкрепяни.

Участници в обучението:
Социален педагог в ролята на водещ обучението.
Три двойки – кандидати за приемни родители;

Времетраене на обучението:
- 1 час и 30 минути.


Целева група:
- Кандидати за приемни родители и приемни семейства, семейства на
роднини и близки;
- Деца от общността, в риск от изоставяне и техните семейства, в това
число и семейства на близки и роднини;
- Деца, настанени в специализирани институции;
- Деца на бежанци;
- Деца до 3 г.

Методи, които ще бъдат приложени:
- дискусия;
- беседа;
- презентация;
- групова работа и индивидуална работа;

ДЕЙНОСТИ

ОБУЧЕНИЕ ЧАСТ -1


ЗАПОЗНАВАНЕ:
- Кратко представяне на всички участници.

Цел: За да се отпуснат участниците и да се опознаят.

4


1. Структуриране на очакванията – водещият представя целите на
занятието, въвежда в същността на темата – „стимулира участниците да
споделят своите очаквания, обобщава целите свързани с модула, както и
очакваните резултати от самия процес на работа и модула като цяло;

- Избор на правила за съвместна работа на участниците в групата.
- Дейности – работа с цялата група и индивидуална работа.

- Методи: дискусия; беседа, гледане и обсъждане на презентация,
групова работа и индивидуална работа, заключителен Тест относно
впечатленията на групата за обучението.

1. Упражнение за загряване:

Предложение на Теми:
 Моето семейство и семейни взаимоотношения?
 Предположения за възраст, личностни и емоционални характеристики?
 Каква е вашата образна представа, за детето, което ще ви бъде
предоставено за отглеждане?


Цел: Да се информират участниците, за да се осмисли мотивацията и
отговорността на решението на приемните родители.

4. ВЪВЕЖДАНЕ:

Тема 1:ВЪВЕДЕНИЕ В ПРИЕМНАТА ГРИЖА - ПРЕЗЕНТАЦИЯ
(Запознаване със същността на приемната грижа и ролята на приемното
семейство)

ПРЕЗЕНТАЦИЯ
На тема:
РОЛЯ И СЪЩНОСТ НА ПРИЕМНОТО СЕМЕЙСТВО

Проект „Приеми ме 2015“ - BG05M9OP001-2.003-0001-C01,
финансиран от Оперативна програма „Развитие на човешките
ресурси“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейския
социален фонд.

5


Какво представлява приемната грижа?

Приемната грижа е временно поверяване на дете /със или без
съгласието на родителите му/ за отглеждане и възпитание в семейство, което
не е неговото родно семейство. Тя е мярка за закрила, която позволява на
децата, лишени от родителска грижа, да бъдат отглеждани в семейна среда
и да получат възможност за личностно развитие.

Кои деца се нуждаят от приемна грижа

Приемната грижа е предназначена за деца, за които родното
семейство не е в състояние да осигури адекватни грижи:
родителите са починали, неизвестни, с отнети или ограничени родителски
права или се намират в трайна невъзможност да го отглеждат
родителите трайно не полагат грижи за детето, детето е жертва на насилен в
семейството и съществува сериозна опасност от увреждане на неговото
физическо, психическо, нравствено, интелектуално и социално развитие.

Видове приемна грижа

 Настаняването може да бъде с различна продължителност
в зависимост от потребностите на детето:

 Краткосрочно настаняване - за срок до една година, с цел
подкрепа на биологичното семейство и връщане на детето в
него;

 Дългосрочно настаняване - предприема се в случаите, когато
опитите да бъде предоставена сигурна семейна среда на
детето (реинтеграция в биологичното семейство или
осиновяване) са завършили с неуспех, в рамките на
краткосрочното настаняване.

 Спешно настаняване се предприема, когато съществува
непосредствена заплаха за живота и здравето на детето,
изпаднало в бедствена ситуация


 Заместваща приемна грижа се предоставя на дете за кратък
период от време с цел подкрепа на полагащите грижи за
детето в различни случаи /заболяване на приемните родители,
ползване на годишен отпуск и др./

6




Приемно семейство

Приемното семейство са двама съпрузи или отделно лице, при
което се настанява дете за отглеждане и възпитание въз основа на
договор.

Приемното семейство се подбира, оценява и обучава, преди да
бъде настанено дете в него. Това се прави, за да има увереност, че това
са отговорни хора с подходящите за отглеждане и възпитание на дете
качества.

Приемното семейство може да бъде доброволно или
професионално. Начинът на оценяването и одобряването им е един и
същ.

Единствената разлика между тях е, че професионалното
семейство получава заплащане за труда, който полага, а доброволното
– не. Всички приемни семейства получават месечна
издръжка за нуждите на детето.

Какви грижи осигурява приемното семейство?

Приемните родители приемат детето като част от своето
семейство и се грижат за него в собствения си дом. Те са длъжни да му
осигурят сигурна и безопасна среда, храна, грижи за здравето и
образованието, задоволяване на емоционалните потребности, развитие
на уменията за самостоятелен живот и възможности за поддържане на
контакт с родното семейство.



Приемните родители работят в тясно сътрудничество с
представителите на системата за закрила на детето, с екипа по приемна
грижа, както и с родителите и близките на детето.

Приемната грижа като социална услуга


Работата по приемна грижа се извършва от държавата чрез отдели
„Закрила на детето” към дирекции „Социално подпомагане” и
доставчици на социални услуги.

7




Услугата включва:

 провеждане на информационни кампании за набиране на
кандидат приемни родители,
 оценка и обучение на кандидатите,
 напасване /избор на подходящо семейство за детето/,
 наблюдение и подкрепа на приемното семейство

Решението за одобряването на приемното семейство се взема от
Комисия по приемна грижа на областно ниво на базата на социален
доклад от оценяването, след което директорът на Регионална дирекция
„Социално подпомагане“ издава Заповед за вписване
кандидатстващото семейство в Регистъра на одобрените приемни
семейства.
Изборът на подходящо приемно семейство за определено дете,
което се нуждае от приемна грижа, се прави от Дирекция „Социално
подпомагане”, като се имат предвид преди всичко потребностите на
детето.
С приемното семейство се сключва Договор за настаняване на
детето, в който са описани задълженията на приемното семейство по
отношение грижите и възпитанието на детето.
След настаняването на детето се осъществява наблюдение на
приемното семейство от Дирекция „Социално подпомагане”, за да се
гарантира отговорното изпълнение на задълженията на приемните
родители за грижата и възпитанието на поверените им деца.
Приемното семейство получава подкрепа в грижата за децата.
Това включва както финансовата подкрепа, която получава за
посрещане на нуждите на децата, така и възможността да получава
допълнително обучение, консултиране и супервизия.
Приемното семейство има задълженията да сътрудничи на
социалните работници от ОЗД и от екипите по приемна грижа, като им
осигурява достъп до детето и дома си и споделя с тях информация във
връзка с развитието на детето, както и да участва активно в различни
форми за професионално развитие /продължаващо обучение,
супервизия, групи за взаимопомощ и др./.


Цел: Участниците да разкажат малко повече за страховете си и затова как
си представят семейството, до колко и в каква степен разбират това, което
им предстои.
ОБУЧЕНИЕ ЧАСТ -2

3. Дискусия по ПРЕЗЕНТАЦИЯТА:

8




Възприемане и групово обсъждане на дадената информация, споделяне
на различни мнения и проблеми относно приемното родителство, поставяне
на актуални въпроси .

Цел: Изясняване на основни постановки, отговори на поставени въпроси и
теми.


4. Трудности и предизвикателства пред приемния родител .

Най-големият проблем при настаняването на детето в приемно
семейство е, че то е толкова уплашено и наранено, че в повечето случаи в
началото решава да воюва с приемните си родители, отколкото да приеме
техните семейни правила и ежедневие.