Лекции по Психология на личността

Съдържание:

Тема 1 Множествени представи за предметната принадлежност на явлението и понятието за личност

Тема 2 Предмет на психологията на личноста

Тема 3 Понятийна ориентация в термините свързани с личноста.

Тема 4 Личноста в качество на персона-понятие за личност

Тема 5 Понятието личност в психологията.

Тема 6 Личност и съзнание

Тема 7 Самосъзнание,Аз-концепция,личност.

Тема 8 Аз-концепцията на личноста

Тема 9 Самооценката и оценката в структурите на Аза и личноста

Тема 10 Воля и волеви действия

Тема 11 Потребности на личноста

Тема 12 Мотиви и личност

Тема 13 Способности

Тема 14 Темперамент

Тема 15 Характер и личност

Тема 16 Емоции и чувства-афективен анализ на личноста

Тема 17 Психични състояния у личноста.

ПСИХОЛОГИЯ НА ЛИЧНОСТА

Тема 1 Множествени представи за предметната принадлежност на явлението и понятието за личност

Явлението и понятието „личност” се използва от множество науки по силата на много обстоятелства.Всяка наука има претенции(аспирации),че явлението личност е неин предмет.За пръв път около 18.000 думи има които описват „личност” и около 60 понятия.Понякога е трудно да разберем кое разбиране за личноста към каква наука принадлежи.Всъщност на кои науки аспирациите са най-големи:
Психология/социална психология/
Социология
Етика
Антропология
Културология
Философия
Има и идеи да се обособи една наука за личноста,която съвременните речници третират като „персонология”.Много области на човешката култура като изкуството,театъра,киното,литературата,фолклора някак си скрито/имплицитно/ без да имат аспирации изследват анатомията на човешката личност.Определени представи и идеи за личноста вън от науките са натрупани в рамките на здравия разум,наежедневната психология и понякога дори специалисти,работят с представи за личноста взети от житейската психология.Има въпроси „чия точно собственост е явлението личност?”:
Социолозите мислят,че личноста следва да се изучава главно от социологията.Според нея човекът е съвкупност от обществени отношения.Социологията разглежда човека в аспекта на социално същество,като представител на определена социална група,класа или съсловие.В социологията личноста!не се разглежда като индивидуалност!,тук тя е „обезличена” и деиндивидуализирана личност.Разглеждат човека като „пазарна личност’.
В самата психология стои въпросът: Какво изучава общата психология? и Какво от личноста изучава социалната психология?
В социалната психология става дума за промяна и същност на индивидуалната психика,в резултат на взаимодействието на човека с други хора или групи,а социалната психика е фундаменталния факт,това е тази проява,тази психична реакция,която е продиктувана от взаимодействието с другите хора.
В тесен общопсихологически план няма по-голям хаос в разбирането на някои понятия,както в разбирането на понятието „личност”.То е разпънато не само от различните науки да го присвоят,но и от различните школи и течения вътре в психологията,които вместо по взаимно разбиране,вече в 21 век взаимно не се признават една друга.Защо в психологията липсва общоприета и споделена гледна точка относно понятието за личност:
Дължи се на това,че явлението личност е доста сложно по природа,доста системно организирано и дълбоко свързано с външния свят.Сложноста идва от факта,че няма личност без съзнание и самосъзнание.
Типично-методологическа причина.Въпросът е „Каквотрябва да включи в своята структура личноста?”-биологично или социално-културно образование е личноста?Цялата работа е в това,че хората се раждат човеци,но не се раждат личности:например:бебето не е личност,защото няма самосъзнание,т.е. не знае кой е!
Сериони затруднения идват от неуточнения категориален апарат.В научната литература няма ясно разграничения между понятията:човек,индивид,индивидуалност,субект и личност.
Наличието на множество гледни точки в самата психология.Накратко всяка теория формулира свои разбирания за личност.
Експанзията на другите науки да обсебят понятието за личност и да го превърнат в предмет на своята наука.Ясно е,че общата психология следва да открие и защити своята стартова база в търсенето на научно понятие за личност.Психологията няма амбиции да прави общонаучна теория за личноста.

Тема 2 Предмет на психологията на личноста

За да има наука познанието трябжа да отгожори на 4 условия:
Обект и предмет-реалност,която науката изучава.
Методи за изследване на предмета
Задачи
Наличен или развит категориален апарат-термини и понятия,които описват изучавания предмет
Хората се различават,но си и приличат.Какво е това общо свойство?Какви белези ни правят,както различни така и приличащи си?
Явлението и понятието личност,както някога така и сега продължава да измъчва психологията.Според някои изследователи основната цел на психологията на личноста е да обясни защо хората се държат така а не иначе.Апелират изучаването на поведението,на постъпките и проявите.Въпросът е:разумно ли е,научно издържано ли е,да сведем и да обявим за предмет на психологията поведението.
Поведението е активноста на живия организъм,реализирана чрез двигателния анализатор.То е нежо наблюдаемо.
Поведението или нещо друга от психиката,което наричаме личност и което не съвпада с никакъв друг елемент е предмет на психологията.
В широкия контекст предметът на психологията на личноста са психични факти,а поведението е производно от тях.При това има 2 глобани форми на поведение:
Реактивна-поведение,което е отговор на даден стимул
Проактивна-няма реакция на стимул,а поведението следва от определени субективни преживявания.Поведението е произведено от човека,в продължение на неговите мисли,емоции и др.Психологията на личноста следва да се занимава с онова нещо,което предизвиква и детерминира поведението и за разлика от самото поведение е все пак трагично невидима психика.Едва ли някой ще види личност или фантазия.Предмета на психологията на личноста,се състои в самата психична природа и структура на личноста,с две думи предмета на психологията на личноста е личноста като психичен факт.Важно е да разберем какво от психиката на човека функционира като личност;какво е това психично,което наричаме личност и обяснението на личноста като психичен факт прокарва ясна линия на разграничение с други науки.
В общопсихологическата наука се изследва базовия психичен строеж на личноста.Това психично,без което няма личност.Ако няма личност без Аз-образ,без характер,без мотиви,то това означава,че тези свойства са предмет на психологията на личноста.Много психолози отъждествяват психологията на личноста с диференциалната психология.Това не е точно.Общата психология на личноста се занимава с тези особености които правят личноста,включително и индивидуалноста,докато диференциалната психология само с индивидуални различия.Често се среща твърдението,че предмета на психологията на личноста,е структурата на личноста.
Личноста е динамично /променящо се/ системно образувание,което конкретно се моделира от външни и вътрешни ситуации и носи незакостеняла,а подвижна структура.
Една от големите трудности за разбирането на личноста е понятийния хаос.Ако предмет на психологията на личноста е психичният факт-личност,то понятието личност,следва да бъде разграничено от другите органично свързани с него понятия.

Тема 3 Понятийна ориентация в термините свързани с личноста.

Човек-най-широко използваното понятие в науката.

Човекът е биологично същество-най-развитото биологично същество;клас-млекопитаещи;вид-хомосапиенс.Най-високата точка в биологичната еволюция на нашата планета.За разлика ор други видове,този вид има изправена походка,език и реч,абстрактно мислене.
Най-важното е че човекът е единственото живо същество,което обладава развитие на психиката,наречено съзнание.Неговата психика има културно-историческа същност.Човекът е структуриран бивактор;има 2 природи-биологична и социална/културна/,поради което това понятие има широка приложимост.Много разпространени са опитите да се отъждествява.Човекът става носител на личност,когато достигне определена степен на психо-социално развитие.Елементите на структурата на човека са общи или родови,особени и индивидуални(единични).
Индивид-артикулацията на това понятие в психологията е доста неконтролирано,независимо от това,че то има специално съдържание.Какви значения има то?:
В първичния,/буквалния/ смисъл на думата,понятието индивид носи количествен образ.С него се маркира единичният(отделният) представител от вида.Индивид е човекът,но индивид е и котето и мухата.В другото,по-важното значение,което е неколичествено,индивидът е носител на свойствата на вида.Индивида носи видови свойства.Всеки индивид включва в себе си общите свойства на вида,общи индивидни характеристики,както и отнасящи се само до него индивидуални характеристики.
Индивидуалност-близко е до поятието индивид.Различията между хората се описват с две понятия.Първото е интериндивидуално различие,което ще рече различие спрямо другите в границите на някакво свойство.Всички процеси,състояния и свойства по конкретния човек имат особености.Тези особености са свързани помежду си у хората по различен начин.Всеки човек има привилегията да е различен от всички други и той е уникален.Точно уникалноста е интраиндивидуалност.Няма личност без индивидуалност,тя влиза в личноста.У всеки човек между всички особености има някои които са по-силно изразени.На личностно равнище най-силно изпъква индивидуалност:например;способностите,таланта и гениалноста са завършен израз на индивидуалноста.Наред с тези понятия в психологията на личноста се използва и понятието субект.
Субект-в много дефиниции за личноста това понятие заема изключително важно място.Идва от латински subject,което значи „лежащ отдолу”,основен,тоест намиращ се в основата.Научното значение на това понятие има както философски такка и психологически измерения.В първото си значение субекта,това е човекът познаващ външният свят,като зад външният свят се крие обект.Човекът,като въздействащ върху обекта,тоест тяхната взаимовръзка е главно основание на теорията на познанието(гносеологията).В строгия психологически смисъл на думата,понятието субект маркира човекът като носител на определени свойства на личноста.Има и друг в който субекта се разглежда като носител на съзнание и самосъзнание,което ще рече,като субект на две реалности-външна и вътрешна.При всичката многозначност на това понятие субектът се свързва с активно,творческо,дейностно отношение към обекта.Разбира се субектът е и съзнание за обособеност от всичко друго за противопоставеност на всичко,което е обект.Съществува определена връзка между понятията субект,субективност,субективно.Човекът се разглежда и като субект на собственото си битие,като познаващ и творящ себе си и като същество което не може да бъде заместено в това качество о