Модели и моделиране

Психология Лекция

Модели и моделиране
Що е модел – всеки обект се идентифицира чрез своите свойства и от процесите, в които участва. За представим един обект, трябва да възпроизведем неговите свойства и поведение в обект и копия, наречени модели. Моделът представлява естествен или изкуствен обект, който се създава или съпоставя на друг обект, наречен оригинал, с цел да наподобява оригинала в определено отношение. Целта на това създаване (моделиране) е да се изучи или управлява обекта „оригинал“. В информатиката се създават информационни модели, съответстващи на реални информационни обекти. Предимството да се изучава обекта „копие“ вместо „оригинал“ е по-голямата нагледност , опростеност, използваемост и др. Чрез моделирането се получава информация за обекта оригинал, чрез изучаване на свойствата на обекта „модел“.
Подобие и модели.
За да може обектът „оригинал“ да бъде заместен от обекта „копие“, при определени условия, е необходимо между тях да съществува някаква степен на близост или подобие. Единият вид подобие е прякото подобие. Имаме такова в случаите, когато моделът се получава от оригинала след прилагането на редица определени действия/преобразувания. Макетите са в пряко подобие с оригинала. Също и фотографиите, протезите и т.н.
Друг вид подобие е косвеното подобие. То се установява в случаите, когато обектите са обективно близки в някакъв смисъл отношения или качество. Такова подобие е ходът на часовника и процеса на протичане на времето.
Има и условно подобие. Такова е подобие между оригинал и копие, които са близки относно предварително зададени съглашения за близост. Условните модели имат огромно значение, защото могат да бъдат използвани като физически носители на информация. Такава е личната карта, която носи условно значение за личността.

Що е модел и моделиране?
Какви видове подобия може да се установят между модела и оригинала?
Каква е разликата между оригинала и модела при косвено, пряко,
условно подобие?

Преглед на началото - целият файл след изтегляне

Описание

Дисциплина: Аудиовизуални и информационни технологии в образователния процес (АВИТО)

0 коментара

Все още няма коментари. Бъдете първият, който ще коментира.

За да коментирате, трябва да сте влезли в профила си.

Влезте