План-конспект на урок по изобразително изкуство за 1-ви клас

План-конспект на урок по изобразително
изкуство за I-ви клас

Клас:​ 1-ви клас; ​Дата: ​07.05.2018г.​ Урок: ​№4
Тема на урока: ​Наблюдавам и рисувам
Цели на урока: ​Формиране на начални познания и умения за пресъздаване на
обектите, от околната среда, които ще рисуват.
Образователни цели: ​Спомага за изграждането на представи, умения и отношения у
децата, свързани с изобразяването на предмети, обекти, явления от заобикалящата ги
среда.
Възпитателни цели: ​Развиват се възприятията на децата и умението да изобразяват
това, което виждат; обогатяват естетическите чувства и преживявания.
Развиващи цели: ​Учениците се учат да работят с изобразителни материали.
Очаквани резултати: ​Учениците да работят самостоятелно.
Тип урок: ​Придобиване на нови знания и тяхното приложение.
Времетраене и място на провеждане:
●1 учебен час;
●класната стая.
Материали и информационно осигуряване. Материали и дидактически средства.
●беседа, разглеждане на илюстрациите в учебника
●бели листи, формат А4, бои, флумастери, цветни моливи
Ключови понятия: ​пейзаж, сгради, заобикалящия ни свят
Задачи към учениците с варианти на изпълнение:
●Нарисувайте какво виждате от прозореца на своята класна стая;
●Нарисувайте най-хубавото място, на което се били;
Форми на контрол и оценка на резултатите:
●следене на безопасността по време на работа;
●оценка на резултатите: наподобяване на оригиналното изображение, добро
оцветяване, старание, отношение към детайлите.

Ход на урок:
Етап на урока Дейност на
учителя
Дейност на
учениците
Време
Емоционална
нагласа
Учителя привлича
вниманието на
учениците
5 мин
Поставяне на
темата
Учителя запознава
учениците с темата
Провежда се беседа,
задават се въпроси
като: “Какво
виждаме през
прозореца?”,
“Какви места сте
посещавали?” и др.
10 мин
Самостоятелна
работа
Насочва и при
необходимост
помага. Следи за
дисциплината и
безопасността на
децата.
Учениците работят
по темата
15 мин
Обобщение и
оценяване на
резултатите
Събира готовите
рисунки,
коментират се,
поущряват се
учениците, които са
се справили добре
Учениците изказват
мнения
5 мин


Сценарий на урока:

Учителя влиза в класната стая.
У: Добро утро, ученици.
У: Знаете ли, че вчера ходих до една много красива река. Беше много хубаво.
Цветята бяха цъфнали. Облаците бяха като нарисувани в небето. Нямаше вятър и
въжения мост не се клатеше. Прииска ми се да нарисувам тази красива гледка, но
нямаше как. Вие ходили ли сте на такива красиви места?
У: Днес ще рисуваме неща, които сме видели. Това, което виждаме в момента
през прозореца от нашата класна стая или места, на които сме били.

У: Всеки има право на избор. Може да рисувате това, което виждате навън в
момента или да нарисувате места, на които сте били.
У: Кои са ви любимите цветове?
У: А какви цветове ще използвате за вашата рисунка?
У: Хайде, залавяйте се за работа. Пожелавам ви приятна работа и се старайте да
работите чисто и подредено.
У: Браво, деца! Виждам, че всички имате усет за цветовете и знаете как да ги
съчетавате. На много хубави места сте били.
У: Ще наредим всички рисунки на таблата, за да им се любуваме до края на
годината. Справихте се, отлично!