План - конспект по КТБД в детската градина

Русенскиуниверситет„АнгелКънчев”
Факултет:Природнинаукииобразование
План–конспект
наобучаващаситуацияпоПКДТ
заІІІгрупавдетскатаградина
натема:„Пролетенбукет”
Изготвил:................ Проверил:
...................
СтаниславаПетрова
Русе,2015

2 Образователнонаправление:КТБД
Тема:„Пролетенбукет”
Задачи:
1.Формираненаумениезаработасхартия,катосеследва
определеналгоритъмнадействие.
2.Усъвършенстванемоторикатанаръцетечрезконкретни
двигателнидействия–изрязване,залепяне.
3.Следваненапоследователносттанадействиятазаизработка
на„Пролетнобукетче”
4.Възпитаваненаестетиказасъздаваненакрасивбукет.
5.Развиваненасръчностисъсредоточеностнавниманието.
Използваниметоди:
нагледниметоди–демонстрациянадемонстрационенобразец,на
отделнитеоперациивцялостниятехнологиченпроцес;
словесни–беседа(актуализираща,обяснителна,затвърждаваща),
инструктаж,указание.
Необходимиматериалииинструменти:зеленаразчертанахартия,
листиподформатанаквадратчета,половинроклаоттоалетна
хартия,ножициисухолепило.
Предварителнаподготовка:разчертанахартиявзеленцвят;
шаблонизацветявъввиднаквадрати;изрязанаполовинроклаот
тоалетнахартия;демонстрационенобразец.
Ходнаситуацията:

3 I.Организационно–подготвителначаст:
1.Организациянадецатавгрупата.
2.Разпределяненаматериалитеиинструментитезаработа.
II.Встъпителначаст:
Мотивациязапредстоящататрудовадейност–беседа.
У:Деца,разбрах,чемногообичатегатанки.Щевизадамедна,авие
слушайтевнимателно,задаотгатнетезакойсезонсеотнасятя:
„Зиматапрогонватя,спойниптициицветя.Топлослънчице
напечеиникнаткрасивитецветенцатавече.
Щоето?
У:Койсезонетова?
Д:Пролетта.
У:Точнотакадеца,товаепролетта.Тяидвапринассамослед2
денаиазсъммногощастлива,защототоваемоятлюбимсезон,
защотопролеттаетолковакрасива.Греетоплослънце,цялата
природасесъбуждаотзименсън.Птичкитесезавръщатот
топлитестрани,мечкитесесъбуждатотзимниясисъницветята
разцъвтяват.
Акаквосеслучвасдърветата?
Д:Разлистватсеиразцъвтяват.
У:Правилнодеца,природатасесъбужда,авградинитекои
пролетницветяцъвтят?
Д:Кокиче,минзухар,лале,зюмбюл,теменужка.
У:Тезиимногодругицветяразцъвтяватпрезпролетта.
Сегавипредлагамдасинаправимпролетнобукетчеоткрасивите
цветя.Вижтекаквобукетченаправихаз.(показнаучебния
образец)
У:Днесниевсичкищесинаправимпролетнобукетче,коетовие
можедаизползватезаподаръкзамама,забабаилизадецатаот

4 по–малкатагрупа,защототесаощемалкиинемогатдаси
направяттакивакрасивибукетчета.Нопредитовасъмвидонесла
даразгледатеразличнибукетчета(Вижтееднотоима7цветенца,а
друготоколкоцветенцаима?)
У:Сегащевипокажакаквотрябваданаправимзадаполучимтова
красивопролетнобукетче.(Обеснениенаалгоритъмазаработа)
Следмалкощевираздамкупички,вкоитоимаквадратни
картончетавкоитосаочертаникръгчета.Товасанашитецветяза
букетчето.Първотрябвадапревърнемквадратчетовкръгче,даги
изрежемвнимателнопочернатанепрекъснатралиния(
демонстрация).Вкупичкатавсекиимапо5квадратчета–
цветенца.Първоизрежететолковацветенца,колкотоискатеда
иманавашиябукет(Можедаима3,4,5цветенца,ааконякойиска
повече,щемудамоще).
Следкатосмеизрязаливсичкицветенца,трябвадаизрежем
листатананашиятбукет.Режемпоправатанепрекъснаталиния,
дотам,докъдетоепоказано,катовнимавамедарежемточнопо
линията,задаимамекрасивилиста.
Вижте,всекиотвасимаполовинролкаоттоалетнахартия.Сегаще
яизползвамезанашиябукет.Такащепомогнемзазамърсяването
наоколнатасреда.
Трябвадананесемсухолепилопоцялатавъншначастнаролката,
задазалепимдобре.Следкатонанесемлепилото,трябвада
залепимлистатаповъншнатачастнаролката(демонстрация).
Вечесмезалепилинашителистенцанабукетчено,нонеизглеждат
добре.Сегавиждателипрекъснатата,пунктираналиния?Какво
правимпонея?
Д:Прегъваме.
У:Сегащевипокажакакщепрегънем.Натискамелекосединия
пръстостратачастналистото,задастанепо-широкоисдругия
пръстпрегъвамесамовъншнатачастналистото.(демонстрация)
Икаквоостава?Дазалепимцветенцата(коитопървоизрязахме).
Слагамелепиловдолнатачастнацветенцетоигозалепямеза
листото.Можедазалепитеколкотоискатенабройцветя.
Вечесмезалепилицветенцатаинашетобукетчееготово.
Разбрахтеликаквотрябваданаправим?(Осъществяванена

5 обратнавързказацялостновъзприеманенаалгоритъмазаработа.)
Поставяненаясникритерии–дасеработичисто,дасеизрязва
внимателнопоконтурите,зацветятаилистата)дасезалепи
старателно,лекодасепрегънеточнопопунктира.
Поставяненаизискваниязабезопаснаработа–дасепазичисто
работнотомясто,отпадъчнатахартиядасеслагав
предназначенитезатовакупички,дасевнимаваприработатас
лепилотоиножичките,дапазятсебесиидругитеотнараняване.
Следкаторазбрахтекакваепоследователносттаотдействия,
коятотрябвадаспазвате,съмсигурна,чевашитепролетни
букетчетащебъдатощепо–красивиоттези,койтовипоказах.
Сегавижелаяприятнаработаибъдетевнимателни.
III.Основначаст
1.Текущинструктаж:
-първиобход–проверкадалисаразбраликаквотрябвада
правят,даливсичкисазапочналиработаиправилнолиса
започналиизработката.
-вториобход–подпомагащидействия,насоченикъм
децата,коитосезатрудняват,коригираненадопуснати
грешки.
-третиобход–подпомаганеназавършваненаизделиетои
неговотоокончателноестетическооформление.
IV.Заключителначаст
1.Заключителенинструктаж:
-беседавърхукачестватанаизделиятапопосочените
критерии
-анализнаизвършенатаработа
-анализнаевентуалнодопуснатигрешки
-преценкапообявенитекритерии
-цялостнопоощрениенагрупата
-почистванеиподрежданенаработнотомясто.

6