Празник на цифрите - сценарий за 1 клас

Празникнацифрите
1.ПЕСЕН:(Звучи„Песензацифритеичислото10”,изп.ПолиРангелова)
2.УЧЕТЕЛ:-Милипървокласници,днесвиеиматеголямпразник-Празникнацифрите.
Досегавиеизучихтечислатадо10,можетедасъбиратеиизваждатестях.Днессме
се
събралидапокажемнавашитеродители,нанашитегости,чевиепознаватецифритеи
можетедарешаватезадачисчислатадо10.
3.ВЛИЗА,,МАТЕМАТИКАТА”
Добърден,деца!
Познахтеликоясъмаз?Научих,чеиматепразникнацифрите.Атецифрите–самоите
деца.Щемеприеметеликатовашгост?Щастливасъмдачуя,каквостенаучилидо
сега,
анакраящевизадамиазняколкозадачи.
4.УЧИТЕЛ:-Деца,виеизучихтецифритеот1до10.Тезинемирнивойници,стройтеги
виевредици!
5.ЕДИНИИЦА:-Тънкакатобороваиглица,
стройнакатостръкчеотпшеница,
гордакатоистинскацарица
азсъмцифрапърва–единица.
6.ДВОЙКА:-Апъказсъмцифрадве.
Запомнетемедобре–
горе–кръглакаточашка,
долу–скъдраваопашка.
Снеяпреброяватвсички
икрачетаиръчички
иушичкииочички.
7.ТРОЙКА:-Гледайте,децадобри,
каксепишецифратри:
запетайкаслагамтука,
аподнея–кривакука.
8.Математиката:-Имаприказкапозната
,,Тримабратяиламята”
Нозащопъкточнотрима?
Трима–приказкадаима,
ачетвъртаеламята.
Е,ламятанесесмята.
9.ЧЕТВОРКА:-Щъркелшарендългокрак
Пакподвилетънъккрак.
Втазипозамълчалива
сякашечетворкажива.
О,дечица,погледнете

имамдостагрозенвид,
нопъклесноменмепишат
катоостърлакътсвит.
10.ПЕТИЦА:-Азсъмцифричкатапет
икрасивасъмнаглед.
Имамвеселоперчемче
ииздутичкокоремче.
Ноприписане–помнете:
Отвратлетомепочнете.
11.ШЕСТИЦА:-Азсъмистинскашестица
иотличнахубавица.
Менеспанделкимекичат
имечакатиобичат.
Щомсеучитедечица
получаватешестица!
12.СЕДМИЦА:-Етомедецаимен
дългасъмкаторъжен.
Имамсамоединкрак
наседмицатасъмзнак.
Менвъвзарчетоменяма,
Тъйкатосъмпо-голяма
сединицаотшестица.
Азсъмстройнатаседмица.
13.ОСМИЦА:-Азосмицасъмнапета!
Дветакиваколелца,
дайтеминамендеца.
Лекичкощегикръстосам
ищестанецифраосем.
14.ДЕВЯТКА:-Азсъмдевет-знайтевсички!
Шаренидецаиптички.
Погледнете,погледнете
идобремезапомнете-
неприличамлидечица
наобърнаташестица?
Скръгчедолусъмшестица,
скръгчегоресъмдевятка.
15.НУЛАТА:-Аз,горката,празнанула
набалонсъмсеизула.
Искамдасъмцифраважна,
Носамасъммаловажна.
16.ВСИЧКИЦИФРИ:-Застанизадединицата,
тянай-малкаевредицата.
17.НУЛАТА(къмединицата):-Позволимидазастана
Тукдотебеотстрани.
Дайръцетесидахванем,
Данеплачемсам-сами.
18.ЕДИНИЦАТА(къмнулата):-Каквостана,Нуломила?
Сякашчеполучихсила!
Иотмалкаединицаи
Станахцяладесетица.
19.ЗНАЦИТЕ>=<:Средцифритеживеем.

Ниенаричамесезнаци.
Снасисцифритедецата
самисъставятсизадачи.
20.ЗНАК+:Азсъмзнакимногознача,
сменсислужатзазадача.
Сменсъбиратметри,метри,
ставаткилометри.
Применчислатавседружат.
Сменчислатавсерастат.
21.ЗНАК–:Отменчислатанамаляват
ивсепо-малкистават.
Междуцифрищомзастана
всекипита–колкоостана?
22.ВСИЧИ:-Вечевсекинипознава.
Нийприятелисмесвас.
Койлиснаснеерешавал
труднитезадачивклас?
23.УЧЕТЕЛ:-Скъпи,деца,вечезнаетецифрите.Научихтекаксеобразуваичислото10.
Очакватвисрещис20,30,50,100,1000,милион…Но,затяхимавреме!
Сегапо-добредаизпеем„Песензацифритеичислото10”.
24.ПЕСЕН……„Песензацифритеичислото10”(спрезентация)………
Песензацифрите
ЕдноеСлънцето,една–Луната,
двесанаврабченцетокрилата,
трипрасенцавприказкалудуват,
четирисезонасередуват.
Вижпетсапръстчетатанаръката,
шестпъкепохвалазадецата,
седемсабоитенадъгата,
осемсанарачетокрачката.
Припев:Наукатаголямазачислата
съспръстчетатапочванаръката,
честяхдасеброиемноголесно
освентовадориеинтересно. }2
Адеветсаоловнитевойници,
съсдверъцепоказвамдесетица.
Нямамястотуказатревога,
вечедаброядодесетмога!
Припев:……………………………..}2
25.УЧЕНИК:Коймеплашиспървиклас? Имамчанта,химикал,

Моля,моля,спрете! могаидасмятам.
Азсъммъжицялюнак, Назадачитесъмцар,
ето,погледнете! Тесамиприятели!
26.МАТЕМАТИКАТА:-Щастливасъмдеца,честеизучилицифритеиможетеда
смятатедо10,затовасъмвиприготвиланяколкозадачи:
1.НаНовогодишнатасиелхаПетьоимал6свещички,аВаньо-с3повече.Колко
свещичкиеималВаньонасвоятаелха?(6+3=9свещи)
2.Кажетеколкокотенцаиматобщо6очички?/3/
Аколкокученцаимат8крачета?/2/
Аколкодечицаимат7нослета?/7/
3.Еднакокошканаединкрактежи2килограма,анадвакракаколкоще
тежи?
(пак2кг)
4.Коицифримогатдакажаттака:-Щомнадолуниобърнеш,другацифрати
щезърнеш!(цифрите6и9)
5.Катовлеземвмагазиндасикупимбонбоникаквоподавамена
магазинерката–сантиметриилилевчета?(левчета)
6.Скаквигеометричнафигуриенаправенакъщата?(▲и□)
27.МАТЕМАТИКАТА:-Неможахдавизатруднястезизадачи,номожеби
госпожа
Тодороващеуспее.
28.УЧИТЕЛ:-Азимамизненадазавас!(ТуквлизаДядоКоледа,ааконее
предвиден
такъвсеказва,четойеполучилтяхнотописмоинеговатаизненада
затяхса„Задачки-чакачки”запърволаците.)
-Милиученици,понежеДядоКоледаемногозаетивъзпрепятстван
дадойденанашияпразник,тоймиизпратипоел.поща„Задачки–
закачки”
заваспърволаци!:(презентация)
Слайд3:Акоподаря3автомобилчетаи5кукли,колкоподаръкаобщо
съм
раздал?(3+5=8подаръка)
Слайд4:Напейкатастоят6деца.Еднооттяхситръгнало.Колкодецаса
останали?(6–1=5)
Слайд5:Надвораима1петели6кокошки.Колкоптициимана
двора?(1+6=7)
Слайд6:Колкосаквадратите?(3)
Слайд7:Колкосакубчетата?(9)
Слайд8:Койимаповечестотинки?(10ст.=10ст.Иматпоравно)

Слайд9:КолкокгтежичувалътнаДядоКоледа?(10кг)
Слайд10:Прочетидумичките:5ко,5ел,5но,ак3са,ви3на,3он,3фон.
(Избираседете,коетоможедачете)
29.УЧИТЕЛ:-Показахте,честеотличниматематици,затованекадапомогнемна
Баба
Недка,дарешисвоятасметка.
30.……Драматизация„Бабинатасметка”(отАсенБосев)……………..
Бабинатасметка–АсенБосев
(Драматизация)
Разказвач:БабаНедка БабаНедка:-Квачко,сметката
сметни,
дребнасметка молятисе,помогни!
седнадасиправи. Разказвач:-Кудкудякаквачката,
Смятаспръстиисекръсти– сбъркатя
задачката.
сметкатанестава! Квачката:-Питай,бабо,петльо
наш,
БабаНедка:-Труднасметка,помогними, чекакъвтонисе
пери,
котарако,мой,любими! щеясметне
изведнъж–
Котарак:-Слушай,старо,питайШаро! безданисе
начумери!
Разказвач:-Шарогледа,Шаролае, БабаНедка:-Слушай,петльо,
перушане,
Шародаброинезнае. таясметкакакще
стане?
Шаро:-Тичай,бабо,прикозата, Разказвач:-Петльогледа,петльо
мига
тяеумнаибрадата. инабабакукурига:
Разказвач:-Бабанакозатадава Петльо:-Питай,питай,бабо
Недо,
сметкатайдарешава. учениканасъседа!
Да,нотамеибедата– Разказвач:-Тичабабачакпри

Гого:
Не зависиот
брадата! БабаНедка:-
Гого,моляти семного!
Тя мисли,мисли,
мисли– Разказвач:-Той
налие ученик–
Не можадаизчисли.
сметката решизамиг!
Козата:-Ти затвоята
задачка Гого:(показва
листас
питайстаратаси
квачка, решенатасметка)
тя средпилците
стои,
все гисмятаиброи.
31.УЧИТЕЛ:-Моля,аплодисментизаартистите!…..(аплодисменти)
-Койпразникочакватдецатаснетърпение,задаполучатподаръци?(Коледа)
Неможе новогодишенпразникбезелха.Затоващеизиграемиграта
„Украси елхата”
Всекиотвас щеполучизадачка(написананагърбанашаблончес
новогодишна картинка).Прочитаянаум,помислясималкоиакое
готов-вдига ръка,отновопрочитазадачатанагласиказваверния
отговор.Акое отговорилправилно,поставякартинкатанаелхата
върхуцифратасъссвояотговор.(Нагърбанакартинкатаимамагнитна
пластинка,коятосезалепянамагн.дъска,къдетоезакрепенаелхатаотзелен
картон.)
5+5=10
6–3=3
7-5=2 2+2=4
1
3
2
4

10–2=8 4+1=5
3+4=7 9–8=1
32.УЧИТЕЛ:-Украсихмеелхата,изадаепразничнонастроениетощесиизпеем
……
33.Песен……”Пей,звънче”(„JingleBells”),бълг.текст:ГалинаЗлатина…………
1.Приказнашейна,литналавнощта,2.Приказнашейна,пеенадсвета,
кончетолетиизвънчезвъни. хилядизвездисипятсветлини.
Ти,шейна,лети!Белитеследи Кончетолети,веселсмяхехти,
водятни,чепочватам надзамръзналаташир
празникнай-голям. носимсебезспир.
Припев:Звънкопей(2),сребърнозвънче,
надсветаразлюлейангелскогласче,хей!}2 Припев:…………………….
Звънкопей(2),сребърнозвънче,
надсветаразлюлейангелскогласче.
34.УЧИТЕЛ:-Нашиятпразник,посветеннацифрите,екъмсвоякрай.Искамда
благодарянапървокласницитезаусилиятаитруда,койтоположихадотози
моментимисля,чезатовавреме(от3месеца),тенаучихамногонещапо
математика.Затовавсекиоттяхщеполучизаслуженаграмота!
35.УЧИТЕЛ:РаздаваненаГРАМОТИисимволиченподарък(новогодишна
елхова
играчка,коледнакнижка,……-повашапреценка)
36.УЧИТЕЛ:-СледваСНИМКАзаспомениПОЧЕРПКАзадецата.
5
1
8
7