Предмет и задачи на експерименталната психология


“

.
.



”
-

“
 
”

 
“
 
 
”



  



  


.






... , -   ,
    “
” – “.”

.      -
!  
:
1.
 –,  , 
 –. ,   . -
, 
     
       -
  .
2.
      -
,    , 
      -
   .

3.
  ,   
       -
  – ,  -
,     .
4.
    
. !   -
   " :
-   #; $
–#%;
-   ;
-       -
 .

. , "# $%   &$  
.
1.
  
,     -
,  
      !-
    -
 ("#).
2. & -" $ :
2.1.    "#;
2.2.     -
 ,    , %-
    ;

2.3. $     
#;
2.4.    
    
# – , -
   "
  –;
2.5. :   –-
  (#%);
2.6.   #%  "  -
 ;
2.7.    

8.1.        

#.
'''. #     $-

 – .
'V.     -
.
1.     –
     

2. "   :
2.1.  $  
– &-
     $;
2.2.      -
; 2.3.    .
3. #$    
    -
 .

4. "       -
:
4.1.  $
–-
     $$ ;
4.2.  $
– -
    -
    $$ ; ! 
$',     -
;
4.3.  .

5. "     ' 
 –  $ 
  $   & () 
 & ( ) '  .
6. "      
( $ .
7. "       
   $   '-
 .      
 $ $ .

8. "    –  &-
      
:
8.1.   – -
;
8.2.      -
    ;
9. "     $  $$-
 ($.

V.   
#  :
1. (  :
-  ;
-    
 '  –$, ,
 ! ;
-   ,,
     .
2. (    –,
 ,   $  .
3. (   .

4. ( !    - !
 ,   $  .
5. (    –   
$   ,    $ 
   -   , 
     .
   
  $  
    $   
     : “( $  
   $    
 ”   .