Добре дошли в детската градина - наръчник за родители

НАРЪЧНИК
ЗА РОДИТЕЛИ 2019
Асоциация Родители
ДОБРЕ ДОШЛИ В
ДЕТСКАТА ГРАДИНА

Не знаем какви са вашите спомени от
детската градина, може би са добри, а
може би – не... Знаем обаче, че когато де-
тето ви тръгне на детска градина, това
ще породи у вас десетки въпроси – дали
се адаптира добре, как се храни, как об-
щува с другите и т.н. Отговорите ще
откривате заедно с детето, с неговите
учители и с другите родители. Отговори
на много въпроси ще ви даде и тази малка
книжка. В нея ние, Асоциация Родители,
сме събрали съветите на експерти по
детско развитие и натрупания опит на
други родители, за да ви помогнем по-лес-
но да се ориентирате в новата си роля –
на родители на дете в детската градина.
Сигурни сме, че ще се справите с новите
предизвикателства, защото като роди-
тели добре знаете, че на което и стъпа-
ло от своя житейски път да се намира
детето ви, то винаги ще има нужда от
вашата помощ, подкрепа и безрезервна
любов. Пожелаваме ви спокойствие, тър-
пение и доброжелателност... И детето
ви ще има най-хубавите преживявания в
света на детската градина!

Асоциация Родители
Скъпи родители,
Ето че някак неусетно бързо са минали
и бременността, и раждането, и кър-
менето, и захранването, и пълзенето, и
прохождането, и поникването на първо-
то зъбче, и още куп други първи неща... И
докато се усетите, вашето сладкото бе-
бенце вече е пораснало и се е превърнало
в малък човек. На този малък човек те-
първа му предстои голямото житейско
предизвикателство – да опознае света.
Разбира се, мъникът вече е натрупал дос-
та опит, но сега идва времето да започ-
не да общува все по-активно с външния
свят, с други големи освен с мама, тати,
баба и дядо, с други деца освен с приятел-
четата от близката градинка... И всичко
това се случва някак естествено, когато
детето тръгне на детска градина.
За вас и вашето дете започва нов важен
период в живота. Тръгването на детска
градина е истинско предизвикателство
не само за малкия човек, но и за родите-
лите. Голяма част от деня на детето
ви вече ще минава сред други хора, то
ще трупа нов опит и впечатления, ще
придобива нови умения, ще задава нови
въпроси. Въпреки че времето, което ще
прекарвате заедно, ще е по-малко от
преди, вие ще продължавате да сте най-
важните хора за него и вашата любов и
подкрепа ще са му нужни, за да се справи
с новите задачи пред себе си.
1

2  
... свържете се с нас!
+359 2 944 17 99
www.roditeli.org
office@roditeli.org
Асоциация РОДИТЕЛИ
Нашата мисия:
Да насърчим родителите да бъдат най-добрите родители, които могат да бъдат,
и да подкрепим децата да се превърнат в най-добрите възрастни, които могат да
станат.
Нашите ценности:
Ние вярваме, че вие сте най-добрите родители за вашето дете. И можете да ста-
нете още по-добри.
Ние сме убедени, че най-важните ресурси за пълноценното развитие на едно
дете са семейството и училището. И връзката между тях е важна.
Ние вярваме, че всяко дете има право на равен достъп до качествено образова-
ние. И заедно можем да му го осигурим.
Ние сме убедени, че всички деца и семейства заслужават добро качество на жи-
вот. И това е наша споделена отговорност.
АКО СТЕ РОДИТЕЛ И ИСКАТЕ…
да получите материали в подкрепа
на родителските ви умения;
да се посъветвате по въпроси, свър-
зани с вашите деца и взаимоотноше-
нията ви с училището;
да получите консултация за подо-
бряване на дигитално-медийната гра-
мотност на децата;
да се включите в празника на семей-
ството, спорта и здравословния начин на живот – Фамилатлон;
да намерите съмишленици от „Пъл-
на къща“ – Клуб на многодетните ро- дители...
АКО СТЕ УЧИТЕЛ И ИСКАТЕ…
да участвате в обучение за подобря-
ване на взаимодействието семейство- училище;
да усвоите методи за изграждане на
дигитално-медийна грамотност;
да получите материали в подкрепа
на работата Ви с родители;
да получите подкрепа за по-активно
включване на бащите в училищния живот;
да развиете класната и училищната
общност...

Преди детската градина
Детето на три 5
Време за подготовка 6
Първата родителска среща 7
В детската градина
Период на адаптация 9
Дневният режим 12
Обучението 13
Здравето 14
Храната, водата, тоалетните 15
Сигурността 17
Общността в детската градина
Детето и връстниците 19
Родителите и детската градина 19
Учители, помощен персонал, администрация 20
Специално за татковци
Ролята на бащата в живота на малкото дете 22
На фокус
Дигитално-медийната грамотност 24
Най-честите родителски въпроси
Отговарят експертите на Асоциация Родители 26
Съдържание
Наръчник за родители „Добре дошли в детската градина“
3

За да се чувства детето ви добре в детската градина, от огромно зна-
чение е предварителната подготовка, която ще получи от страна на ро-
дителите. Превърнете предстоящото тръгване на детска градина във
вълнуващо преживяване, което кара детето да се чувства гордо, че е по-
раснало достатъчно и че може и знае неща, които ще му помогнат да се
справя самостоятелно, без непрекъснатата опека на мама и татко. Дай-
те и на себе си шанс да се подготвите и да се чувствате спокойни и увере-
ни. Ако вие сте наясно какво да очаквате от детето на тази възраст и не
поставяте пред него нито прекалено високи, нито занижени изисквания,
ако му помогнете да се ориентира в това, което му предстои и му създа-
дете положителна нагласа – успехът е почти гарантиран.
Преди детската градина
4  

Защо се смята, че 3 години е подходяща-
та възраст детето да тръгне на детска
градина? Това е възрастта, в която то
вече е готово за общуване с повече деца,
за приемане на нови правила и нови ав-
торитети. В предходния период то има
нужда от повече спокойствие, от бли-
зост с родителите си, от семейна сре-
да и от време за самото себе си. До една
година бебето се нуждае от контакт с
родителите си 24 часа в денонощието.
На годинка и половина то вече не из-
питва този силен страх от раздялата с
най-близките и може в известна степен
да „допусне” до себе си по-малко познат
човек. Обикновено към втората година
„демонстрира” по-голяма независимост.
Постепенно разбира, че на света има и
други големи и добри хора, освен мама и
татко, баба и дядо. Тази последовател-
ност на разширяване на кръга на общува-
не има огромно значение за благополучна-
та адаптация на детето и към детската
градина, и към училището, и към обще-
ството като цяло.
На 3 години детето вече е способно в го-
ляма степен да започне да се самообслуж-
ва – да се храни, да се облича и съблича
самостоятелно с променлив успех, да
ходи до тоалетна. Това е още една причи-
на то да се почувства готово да започне
да общува с външния свят по-активно, да
изгражда нови контакти с връстници и
с възрастни, да изпробва нови модели на
поведение. На тази възраст то започва
да има нужда от социална среда, в която
ще формира редица важни качества и ще
натрупа ценни знания.
С ваша помощ малкият човек ще се спра-
ви с новите изисквания на новата обста-
новка. Е, това не се случва изведнъж и
изисква търпение.
Детето на три
5
Колко е важна играта?
Играта е храна за детския мозък. Тя е толкова важна за мъниците, колкото са важни и храната, грижите, любо-
вта. На какво играе детето на три?
Между втората и четвъртата година
се наблюдава преход от предметната
игра към сюжетно-ролевата – детето
прави къща за куклата и играе на „се-
мейство” или на „чичо доктор”. Под-
режда обзавеждането на къщичката в
смислени групи и използва фигурки, за да
отиграва прости сюжети от ежедне-
вието, които често заимства от жи-
вота на възрастните. И в този период
все още преобладава паралелната игра.
През четвъртата година сюжетно-ро-
левата игра продължава да бъде най-ва-
жна за детето, като то я надгражда и
драматизира. Сюжетите се усложня-
ват, правят се първите опити за куклен
театър, като се пресъздават преживе-
лици – рождени дни, правене на сладки и
др. Речникът на детето значително се е
обогатил и то започва да води подробен
диалог с партньора в играта – истински
или въображаем. През този период де-
тето започва да се справя все по-добре
с пъзелите, кубчетата с картинки, кон-
структорите и мозайките.
Росица Богалинска-
Петрова,
Ръководител на програми
за ранно детско развитие

6  
не за детето им, че е част от неговото
развитие, че градината е място за игра
и знания.
Добре работеща и известна техника е да
започнете да говорите на детето за дет-
ската градина достатъчно дълго време
преди тръгването (примерно месец-два),
да се разхождате с мъника около градина-
та, за да може да я види, да опознае пътя
дотам, да запомни сградата. Хубаво е да
разкажете на мъника за всичко интерес-
но, което ще му се случи в градината – че
ще има много деца, с които ще си играе,
че ще има нови играчки, ще прави инте-
ресни неща, ще играе нови игри... Можете
да съобразите примерите с индивидуал-
ния интерес на детето – например, ако
детето обича да подрежда пъзели, мо-
жете да му кажете, че в градината ще
намери нови и интересни пъзели. Важно
е примерите да са конкретни. И още –
ако имате добри и приятни спомени от
собственото ви детство, не се колебай-
те, разкажете ги на детето!
Важна част от тръгването на детето на
детска градина е и изграждането на нави-
ци за самообслужване. В повечето дет-
Какво да има в детската раница?
Превърнете закупуването на детска раничка в част от подготовката на детето за тръгване на детска градина. Кажете му, че вече е пораснало и ще си има своя собствена чанта, отидете заедно в магазина и изберете най-хубавата раничка. В
детската градина ще ви информират какво трябва да подготвите за детето от
вкъщи. Обикновено списъкът включва: комплект за преобличане, пижама, пантофи,
евентуално протектор за матрак и хигиенни материали (мокри кърпи, салфетки,
сапун, тоалетна хартия). По-малките деца често се цапат или заливат с вода или
чай, докато изградят уменията си за самообслужване. Затова е хубаво да имат поне
два комплекта резервни дрехи и достатъчно бельо. Погрижете се дрехите да са
лесни за обличане и събличане, да нямат сложни закопчавания или трудно да минават
през главата. Обувките съответно също трябва да са лесни за обуване и събуване –
на този етап за предпочитане са обувките без връзки.
Време
за подготовка
Тръгването на детска градина е нов
етап в живота на цялото семейство. Не само детето има нужда да се подготви за новите преживявания – родителите
също се нуждаят от по-малко вълнения
и стрес.
Като начало би било добре да посетите
градината и да разговаряте с персонала за
това какви са условията, режимът, прави-
лата, детето по цял ден ли ще е в начало-
то или може да го взимате по обяд... Така
самите вие ще се чувствате по-спокойни,
което ще рефлектира и върху детето.
Оставете си достатъчно време, за да
свикнете с новата ситуация. Децата
опознават света около себе си през мама
и тати и са много чувствителни към
техните емоционални състояния. Ето
защо в този момент е важно родители-
те да са максимално спокойни, да вярват,
че това е ново и вълнуващо преживява-

7
ски градини има изискване при постъпва-
не в първа група децата да са без памперс
и да могат да ползват тоалетна чиния за
своите нужди. Ако детето ви още не е
напълно самостоятелно в тази област,
не се притеснявайте – повечето деца не
са усвоили напълно тези умения и няма да
е единственото, което сега се разделя с
памперса. Обсъдете този въпрос с пер-
сонала и помолете за търпение от тяхна
страна, както и осигурете достатъчно
дрехи за преобличане. В началото ще има
доста дрешки и чаршафи, които да пере-
те, но нека това не ви обезсърчава – все
пак ученето е продължителен процес.
Проявете търпение и постоянство вкъ-
щи и всеки ден насърчавайте детето да
ползва тоалетната чиния. При необходи-
мост купете детска седалка и стъпало,
за да се чувства малкото спокойно и уве-
рено в света на възрастните.
Насърчавайте детето да се храни са-
мостоятелно – на тази възраст то
вече е напълно способно да се справя с
лъжицата и вилицата. Не го укорявай-
те за разлятата супа или изпуснатото
на пода кюфте – то сега се учи, а