Книга за четене по Околен свят за 2 клас (на руски)

© Трафимова Г.

В., Трафимов С. А., 2017
© Оформление. ОДО «Аверсэв», 2017
ISBN 978-985-19-5335-2
Человек и мир. 2 класс : книга для чтения : пособие для учащихся уч-
реждений общ. сред. образования с рус. яз. обу чения / Г. В. Трафимова,
С. А. Трафимов. — 4-е изд. — Минск : Авер сэв, 2021. — 240 с. : ил.
ISBN 978-985-19-5335-2.
Книга включает тексты для совместного чтения взрослых и детей, соответствует учебной
программе для 2 класса. Развивающий характер представленных материалов будет способ-
ствовать расширению знаний учащихся по учебному предмету «Человек и мир».
Адресуется младшим школьникам, а также их родителям и педагогам.
Т65
УДК 502(075.2=161.1)
ББК 20.1я721
УДК 502(075.2=161.1)
ББК 20.1я721
Т65
Учебное издание
Трафимова Галина Владимировна
Трафимов Сергей Анатольевич
ЧЕЛОВЕК И МИР
2 класс
Книга для чтения
Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования
с русским языком обучения
4-е издание
Художник Л. Г. Орлова
Ответственный за выпуск Д. Л. Дембовский
Подписано в печать 08.02.2021. Формат 70×90
1
/
16
. Бу ма га типографская.
Печать офсетная. Усл. печ. л. 17,55. Уч.-изд. л. 5,30. Тираж 2100 экз. Заказ
Общество с дополнительной ответственностью «Аверсэв».
Свидетельство о государственной регистрации издателя, изготовителя,
распространителя печатных изданий № 1/15 от 02.08.2013.
Ул. Н. Олешева, 1, офис 309, 220090, г. Минск.
E!mail: info@aversev.by; www.aversev.by
Контакт ные телефоны: (017) 378-00-00, 379-00-00. Для писем: а/я 3, 220090, г. Минск.
УПП «Витебская областная типография».
Свидетельство о государственной регистрации издателя, изготовителя,
распространителя печатных изданий № 2/19 от 26.11.2013.
Ул. ЩербаковаJНабережная, 4, 210015, г. Витебск.
Рецензенты:
каф. естественно-научных дисциплин факультета начального образования учреждения
образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»
(доц. каф., канд. пед. наук, доц. Л. И. Баранова); учитель нач. кл. высш. категории
гос. учреждения образования «Гимназия № 42 г. Минска» М. М. Клименкова
Трафимова, Г. В.

3
От авторов
Дорогой второклассник!
Эта книга — твой помощник на уроках
по учебному предмету «Человек и мир». Ты
откроешь для себя многие тайны и чуде-
са растений, грибов, животных Беларуси.
Познаешь секреты воды, воздуха, почвы.
Узнаешь, как заботиться о своём здоровье
и как вести себя среди людей. Рассказы
в этой книге для чтения углубят твои зна-
ния, помогут дать более полные ответы на
вопросы учителя, подготовить интересные
сообщения для одноклассников.
В конце рассказов ты найдёшь вопро-
сы, которые помогут проверить твои зна-
ния. А задания в рубрике «Понаблюдай»
подскажут, какие наблюдения ты можешь
сам провести.
Желаем удачи!
© ОHО!ОH «О,О\О_ОjОkОwО\»

4
Условные обозначения:
— подумай и ответь;
— понаблюдай;
�¬ — обратись к пособию «О чём
в учебнике не прочитаешь».
© ТЩТ)ТЩ «Т:Т*Т№ТjТkТwТ*»

ПРИРОДА ВОКРУГ НАС
�‹�ОHО!ОH��©О,О\О_ОjОkОwО\�ª

6
Что такое Солнце?
Солнце — самая близкая к Земле звез-
да. Для жителей нашей планеты оно очень
важно. Благодаря солнечному свету мы мо-
жем видеть мир вокруг себя. А ещё Солнце
своим теплом «отапливает» Землю. Спасибо
Солнцу, что даёт нам свет и тепло!
Почему Солнце светит и греет? Да по-
тому, что оно очень-очень горячее. Наше
Солнце — огромный шар, состоящий из не-
вероятно горячих, раскалённых газов. Его
поверхность нагрета до 6 тысяч градусов.
А внутри Солнца температура во много раз
больше. Она достигает 15 миллионов гра-
дусов.
Состоит наше светило почти целиком из
газа водорода. При такой высокой темпера-
туре его частички соединяются друг с дру-
гом. И образуют другой газ — гелий. При
этом превращении выделяется много света
© ОHО!ОH «О,О\О_ОjОkОwО\»

7
и тепла. Вот отчего наше светило такое го-
рячее и светит.
(Г. Трафимова)
Что нового тебе открылось после чтения этого
рассказа? Почему Солнце важно для жителей
Земли?
Часы на клумбе
Ты, конечно, видел наручные часы
и элект ронные часы-будильник. А цветоч-
ные часы встречать доводилось? Нет? Такие
иногда садоводы на клумбах делают. Стре-
лок на этих часах нет. Время показывают
цветки. Они открываются и закрываются
в определённое время. Сажают растения
на клумбе-часах в нужном порядке. Снача-
ла цветок, который раскрывается в 4 часа
утра. Рядом с ним тот, который просыпает-
ся в 5 часов. Потом — тот, который в 6 утра
пробуждается. И так далее.
© ОHО!ОH «О,О\О_ОjОkОwО\»

8
Например, в 4—5 часов утра навстречу
солнечным лучам раскрываются шипов-
ник и цикорий. В 6 утра просыпается оду-
ванчик и раскрываются цветки картофеля.
В 8 часов солнечным лучам подставляют
свои цветки вьюнок и бархатцы. А если от-
крылись лепестки ноготков, уже точно есть
9 часов.
Цикорий Шиповник Картофель
Вьюнок Бархатцы Ноготки
© ЧЛЧРЧЛ «Ч:Ч\Ч_ЧjЧkЧwЧ\»

9
Так же в определённое время цветки
и закрываются. В 2—3 часа дня складыва-
ют свои лепестки цветы картофеля. В это же
время закрываются одуванчик и цикорий.
В 3—4 часа дня засыпают ноготки, в 7—8 ча-
сов вечера — шиповник.
Знатоки по цветочным подсказкам на
клумбе могут определять время. Жаль, что
цветочные часы работают только в солнеч-
ную погоду.
(По С. Лавровой)
Что нового о связях неживой и живой природы
ты узнал из рассказа?
Как растения
предсказывают погоду?
Непогода никогда не застанет врасплох
наблюдательных знатоков растений. Они
о приближающемся ненастье узнают зара-
нее. Им растения подсказывают.
© ОHО!ОH «О,О\О_ОjОkОwО\»

10
Если утром одуванчики и ноготки стоят
с сомкнутыми лепестками, будет дождь. Они
раскрываются только в солнечную сухую по-
году. Перед дождём закрываются и цветы
вьюнка, мокрицы, мальвы.
О близком ненастье предупредят и по-
никшие листочки акации, клевера. По-
никает перед дождём и ботва моркови.
Складывает свои нежные тройчатые ли-
сточки кислица. А клён перед дождём на-
чинает «плакать». У черешков его листьев
появляются капельки влаги, похожие на
слёзы. Перед дождём «плачут» и осина, че-
рёмуха, каштан, ива.
Предчувствуя приближение дождя,
сильно пахнут сирень, левкой, душистый
горошек, петуния. Цветы жёлтой акации
в ожидании дождя выделяют много сладко-
го нектара. Его запах привлекает пчёл. Они
целыми стаями кружат над кустами. По их
напряжённому жужжанию можно опреде-
лить приближение дождя.
© ТЩТ)ТЩ «Т:Т*Т№ТjТkТwТ*»

11
Учёные насчитывают до 400 растений-
барометров. Так называют растения, кото-
рые помогают погоду предсказывать. Найти
их можно повсюду: в саду, огороде, лесу,
на болоте.
(По Л. Багровой)
О каких связях неживой и живой природы ты
узнал из рассказа? Встречались ли тебе ещё
какие-либо растения-барометры в природе?
Мальва Клевер Петуния
Ласточка — предсказатель погоды
Знаешь, как по поведению ласточек о по-
годе узнать? Если они летают низко над зем-
лёй, будет дождь. А почему? Дело в том, что
© ОHО!ОH «О,О\О_ОjОkОwО\»

12
воздух перед дождём становится влажным.
Крылышки насекомых тоненькие, от малей-
шей влаги намокают и тяжелеют. Трудно тог-
да комарам и мошкам подниматься ввысь.
И они летают низко над землёй. Низко лета-
ют и ласточки, гоняясь за насекомыми.
А в ясную погожую погоду воздух сух. Лег-
ко летать комарам и мошкам. Высоко под-
нимаются они над землёй. За ними тогда по
поднебесью носятся и ласточки.
Так по полёту ласточек можно угадывать
погоду.
(По Д. Тихомирову)
Как по полёту ласточек можно узнать о хоро-
шей солнечной погоде? Как и почему меняется
их полёт перед дождём?
��¬ Узнать больше по этой теме можно в книге
«О чём в учебнике не прочитаешь»* на с. 4—9.
* Трафимова Г. В., Трафимов С. А. Человек и мир. 2 класс.
О чём в учебнике не прочитаешь : пословицы, загадки, ин-
тересные факты. Минск : Аверсэв, 2015.
�‹�ДHД>ДH��©ДЕД\Д_ДjДkДwД\�ª

ВОЗДУХ ЗНАКОМЫЙ
И ТАИНСТВЕННЫЙ
�‹�ОHО!ОH��©О,О\О_ОjОkОwО\�ª

14
Можно ли обнаружить
невидимку?
Воздух есть повсюду: в доме, на улице,
в лесу. Мы его не видим, потому что воздух
бесцветен и прозрачен. Найди такое место,
откуда будет видно далеко-далеко. А потом
посмотри вдаль. Иногда хорошо видно, ино-
гда — плохо, будто всё в дWымке. Это воздух
мешает смотреть. Чем больше в нём пыли,
водяных паров, тем он менее прозрачный.
Сквозь него видно хуже. Чем чище воздух,
тем дальше видно.
Невидимый воздух можно почувствовать
и кожей. Для этого надо привести его в дви-
жение. Взмахни рукой, и ты почувствуешь,
как что-то давит на ладонь.
Попробуй помахать газетой или побе-
гать по комнате. Занавески заколышутся,
листочки бумаги зашевелятся, а то и раз-
летятся. Это воздух пришёл в движение. От
этого получился ветер.
© ОHО!ОH «О,О\О_ОjОkОwО\»

15
Когда бежим, в лицо нам дует ветер.
Его мы чувствуем, а иногда и слышим. По-
беги побыстрей в поле. Ты услышишь, как
ветер в ушах свистит. А слышал ли ты, как
ветер воет в трубе? Или как свистит и воет
за окном дома? Это воздух быстро-быстро
движется над землёй. И, попадая в щели,
проносясь над отверстием трубы, «трётся»
о стенки, дрожит. А мы слышим то вой, то
свист.
(По З. Трофимовой)
Как можно обнаружить воздух с помощью ор-
ганов зрения, слуха, осязания?
Почему без воздуха
не прожить на Земле?
Попробуй глубоко вдохнуть. А потом за-
крой ладошкой рот, нос и считай про себя:
раз, два, три… До 60 не досчитаешь, как
тебе нестерпимо захочется убрать ладошку
© ОHО!ОH «О,О\О_ОjОkОwО\»

16
и глотнуть свежего воздуха. Воздухом ды-
шим мы с тобой. Дышат и звери, и птицы,
и растения. Всё живое на Земле не мо-
жет обойтись без воздуха. Что случилось
бы, если бы он вдруг исчез? Наша планета
за несколько минут стала бы безжизнен-
ной.
Важен воздух и по другим причинам.
Воздушная оболочка Земли — это её уди-
вительная «рубашка». В ней наша планета
не перегревается от солнечного жара. И не
стынет от космического холода, как, напри-
мер, Луна и планета Меркурий. У них таких
«рубашек» нет.
Ещё воздушная оболочка защищает
Землю от космических «снарядов». Мел-
кие и большие камни «обстреливают» нашу
планету. Приближаясь, они сначала стал-
киваются с её воздушной «рубашкой».
Она тормозит, замедляет их ход. При этом
небесные «гости» сильно раскаляются.
© ТЩТ)ТЩ «Т:Т*Т№ТjТkТwТ*»

17
И, не достигнув Земли, сгорают. Некото -
рым из них, особенно крупным, всё-таки
удаётся преодолеть защиту. Но их удары не
могут причинить большого вреда.
Воздух защищает нас и от космических
лучей-невидимок. Они бы давно уничтожили
на Земле всё живое, да спасибо, что воздух
их не пропускает.
(По Р. Кошурниковой)
Что слу