Лекции по Държавно управление и Администрация

ЛЛИТЕРАТУРА:
Закон за държавната администрация и дЗакон за държавната администрация и държавната служба
Закон за държавния служител
Закон за омбудсмана
Единен класификатор на длъжностите в администрацията

УЧЕБНИЦИ:
Държавна власт и държавна администрация, Павел ПЗакон за държавния

служител
Закон за омбудсмана
Единен класификатор на длъжностите в администрацията

УЧЕБНИЦИЗакон за омбудсмана
Единен класификатор на длъжностите в администрацията

УЧЕБЕдинен класификатор на длъжностите в администрацията

УЧЕБНИЦИ:
Държавна власт и държавна администрация, Павел Павлов и Светла Михалева
Основи на публичната администрация, Павел Павлов и Светла Михалева
Държавн
УУЧЕБНИЦИ:
Държавна власт и държавна адДържавна власт и държавна администрация, Павел Павлов и Светла Михалева
Основи на публичната администрация, Павел Павлов и Светла Михалева
Държавно управление и администрация, Павел Павлов и Светла Михалева
Публична администрация, Емилия Къндева
Публична администрация, Христо Христов
Основи на публичната администрация, Павел Павлов и Светла Михалева
Държавно управление и администрация, Павел Павлов и Светла Михалева
Публична администрация, Емилия Къндева
Публична администрация, Христо Христов

ИЗПИТ:
Първи вариант: Тест с 30 въпроса – повечето Държавно управление и администрация, Павел Павлов и Светла Михалева
Публична администрация, Емилия Къндева
Публична администрация, Христо Христов

ИЗПИТ:
Първи вариант: Тест с 30 въпроса – повече
то са
з
а
творен
и; 1-2 са отворени, в които освен да се посочат като брой коПублична
администрация, Емилия Къндева
Публична администрация
,
Христо Христов

ИЗ
ПИТ:
Първи вариант: Тест с 30 въпроса – повечето са затворени; 1-2 са отвореПублична администрация, Христо Христов

ИЗПИТ:
Първи вариант: Тест с 30 въпроса – повечето са затворени; 1-2 са отворени, в които освен да се посочат като
ИИЗПИТ:
Първи вариант: ТестПърви вариант: Тест с 30 въпроса – повечето са затворен
и; 1-2 са отворени, в които освен да се посочат
като брой колко са да кажем определени характеристики, може да се иска да се изброят и кои са.
Втори вариант: Реферат, който да се представи в деня на изпита по зададена тема и съдържание, като се пише по всяка от точките.

ТЕМА С ПЛАН ЗА РЕФЕРАТА: Линейно-функционален анализ на звено от деконцентрираната администрация

Децентрализирана администрация – общинските администрации и органи
Деконцентрирана администрация – всяко централно ведомство има такава по места, които са йерархично подчинени – РИОКОЗ; Инспекторат по образованието; Басейнови дирекции, Дирекция “Социално подпомагане” и др.

ПЛАН:
Правни основания за създаване и функциониране на звеното.
Правомощия на висшестоящияВтори вариант: Реферат, който да се представи в деня на изпита по зададена тема и съдържание, като се пише по всяка от точките
.

ТЕМА
С ПЛАН ЗА РЕФЕРАТА: Линейно-функционален анализ на звено о
Правни основания за създаване и функциониране на звеното.
Правомощия на висшестоящия орган, който се подпомага от звеното.
Функции на звеното
Основни характеристики на организационно-управленската структура на звеното.
Вертикална Правомощия на висшестоящия орган, който се подпомага от
з
веното.
Функции на звеното
Основни характеристики на организационно-управленската структура на звеното.
Вертикална подчиненост и хоризонтални взаимодействия на звеното с други звена на територията на фФункции на звеното
Основни характеристики на организационно-управленската Основни характеристики на организационно-управленската структура на звеното.
Вертикална подчиненост и хоризонтални взаимодействия на звеното с други звена на територията на функционирането му.
Обхват и организация на публичните услуги, осъществявани от звеното.
Препоръки за усъвършенстване дейността на звВертикална подчиненост и хоризонтални взаимодействия на звеното с други звена на територията на функционирането му.
Обхват и организация на публичните услуги, осъществявани от звеното.
Препоръки за усъвършенстване дейността на звеното.
Библиографска справка – използвана литература.

Примери за звена, за които може да се пише:
Регионални инспекторати по образованието
ТД на НАП
Регионална митницеска дирекция към Агенция “Митници”
ГД “Социално подпомагане”
РИОКОбхват и организация на публичните услуги, осъществявани от звеното.
Препоръки за усъвършенстване дейността на звеното.
Библ
иограф
с
к
а спра
вка – използвана литература.

Примери за звена, за които може да се п
ише:
Регионални инспекторати по образованието
ТД на Н
А
П
Регионална Препор
ъки за усъвършенстване дейността на звеното.
Библиографска справка – използвана литература.

Примери за звена, за които може да се пише:
Регионални инспекторати по образованието
ТД на НАП
РегионалБиблиографска справка – използвана литература.

Примери за звена, за които може да се пише:
Регионални инспекторати п
о образованието
ТД на НАП
Регионална митницеска
дирекция към Агенция
ППримери за звена, за които може да се пише:
Регионални инспекторати по образованието
ТД на НАП
Регионална митницеска дирекция към Агенция “Митници”
ГД “Социално подпомагане”
Регионални инспекторати по образованието
ТД на НАП
Регионална митницеска дирекция към Агенция “Митници”
ГД “Социално подпомагане”
РИОКОЗ
Регионални центрове по здТД на НАП
Регионална митницеска дирекцРегионална митницеска дирекция към Агенция “Митници”
ГД “Социално подпомагане”
РИОКОЗ
Регионални центрове по здравеопазване
Басейнови дирекции – 4 са в страната, едната е в Пловдив
Дирекции “Национален парк”
ГлГД “Социално подпомагане”
РИОКОЗ
Регионални центрове по здравеопазване
Басейнови дирекции – 4 са в стрРИОКОЗ
Регионални центровеРегионални центрове по здравеопазване
Басейнови дирекции – 4 са в страната, ед
ната е в
Пловдив
Дирекции “Национален парк”
Главна дирекция “Лабор
По т. 5 – с какви други звена взаимодейства
По т. 6 – като гражданин каква услуга мога да поискам да ми бъде свършена
По т. 7 – собствени виждания.

ТЕМА 3: СИСТЕМА НА ДЪРЖАВПо т. 6 – като гражданин каква услуга мога да поискам да ми бъде свършена
По т. 7 – собствени виждания.

ТЕМА 3:

СИСТЕМА НА ДЪРЖАВНАТА ВЛАСТ И СИСТЕМА НА ДЪРЖАВНИТЕ ОРГАНИ

Определение за държавен орган и критерии за класификацията му
Основен принцип на модерната демокрация е принципът на раздПо т. 7 – собствени виждания.

ТЕМА 3: СИСТЕМА НА ДЪРЖАВНАТА ВЛАСТ И СИСТЕМА НА ДЪРЖАВНИТЕ ОРГАНИ

Определение за държ
ТТЕМА 3: СИСТЕМА НА ДЪРЖАВНАТА ВЛАСТ И СИСТЕМА НА ДЪРЖАВНИТЕ ОРГАНИ

Определение за държавен орган и критерии за класификацията му
Основен принцип на модерната демокрация е принципът на разделение на властите:
- Законодателна власт – определя правилата, законите, спо
ООпределение за държавен орган и критерии за класификацията му
Основен принцип на модерната демокрация е принципът на разделение на властите:
- Законодателна власт – определя правилата, законите, според които държавата функционира;
- Изпълнителна Основен принцип на модерната демокрация е принципът на разделение на властите:
- Законодателна власт – определя правилата, законите, според които държавата функционира;
- Изпълнителна власт – действа в рамките на законите, изпълнява ги и провежда съответна политика;
- Съдебна власт – контролира дали законите се с- Законодателна власт – определя прави
лата,
з
а
коните
, според които държавата функционира;
- Изпълнителна власт – действа
в рамките на законите, изпълнява ги и провежда съотве
т
на политика;
- Съде
бна власт – контролира дали законите се спазват и налага санкции.
Предимства от разделение на властите:
Ограничаване на упражняването на властта (властта е разделен- Изпълнителна власт – действа в рамките на законите, изпълнява ги и провежда съответна политика;
- Съдебна власт – контролира дали законите се спазв
ат и налага санкции.
Предимства от разделение на
властите:
Ограничаване на упражняването на властта (властта е разделена).
2) Контрол върху упражняването на властта - означава, че държавните органи на трите вида власти могат взаимно да се ко- Съдебна власт – контролира дали законите се спазват и налага санкции.
Предимства от разделение на властите:
Ограничаване на упражняването на властта (властта е разделена).
2) Контрол върху упражняването на властта - означава, че държавните органи на трите вида власти могат взаимно даПредимства от разделение на властите:
Ограничаване на упражняването на властта (властта е разделена).
2) Контрол върху упражняването на властта - ознаОграничаване на упражняването на властта (властта е разделена).
2) Контрол върху упражняването на властта - означава, че държавните органи на трите вида власти могат взаимно да се конт
ролират.
3) Рационално групиране функциите по реализирането на дър
Втори критерий – според начина на образуване:
1-ви вид – органи чрез избор;
2-ри вид – чрез назначаване – областен управител;
3-ти вид – чрез квотен принцип – ВСС; Конституционен съд1-ви вид – органи чрез избор;
2-ри вид – чрез назначаване – областен управител;
3-ти вид – чрез квотен п
р
инцип – ВСС; 2-ри вид – чрез назначаване – областен управител;
3-ти вид – чрез квотен принцип – ВСС; Конституционен съд – състои се от 12 съдии – 4 от квотата на НС, 4 от квотата на Президента и 4 от квотата на 3-ти вид – чрез квотен принцип – ВСС; Конституционен съд – състои се от 12 съдии – 4 от квотата на НС, 4 от квотата на Президента и 4 от квотата на ВСС; НОИ; СЕМ; Комисия за защита на конкуренцията.
Трети критерий – според териториалния обхват на правомощията на органите:
1-ви вид – централни
2-ри вид – териториални.
Централни – актовете и действията са задължителни за цялата страна.
Териториални – само за съответната територия.
Четвърти критерий – според начина на вземане на решения:
1-ви вид – еднолични – министър, кмет, областен управител
2-ри вид – колективни – Общински съвет.
Пети критерий – според характера и обема на компетентност:
1-ви вид – органи с обща компетентност – актовете и действията се отнасят до всички сфери и аспекти на държавното управление – НС, МС, ОбщС, Кмет;
Трети критерий – според териториалния обхват на правомощията на органите:
1-ви вид – централни
2-ри вид – териториални.
Централни – актовете и действията са задъл
жителн
и

за цял
ата страна.
Териториални – само за съответната територия.
Четвърти кр
итерий – според начина на вземане на решения:
1-в1-ви

вид – централни
2-р