Въвеждане в Патофизиология

Въвеждане в
Патофизиология
Проф. д-р Г. Бекярова, д.м.н.
Катедра физиология и патофизиология
Медицински университет-Варна

Патофизиологията
Патофизиологията е фундаментална
дисциплина в медицинското образование
Патофизиологията е мостът между
между фундаменталните и клинични
дисциплини

Патофизиологията
Патофизиологията учистудентите как да
осъществят връзката между усвоеното от
фундаменталните дисциплини и клиничните
дисциплини т.е. да интегрирате знаниятаси от
различните дисциплини ( тя е интегрална
дисциплина)
Патофизиологията обединяващо звено между
фундаменталните и клинични дисциплини,
което определя и нейните позиции в
медицинското образование.

Патофизиологията
Наука, която изучава:
Промяната във функциите на организма при
болест
“Физиологията” на болестите
Механизмите свързани с развитието на
болестите, т.е. на законите на болестта
Защитните (саногенетични)механизми
свързани със защита на организма от
патогенни нокси в патогенезата на болестите

Патофизиологията
Патофизиологията има много
допирни точки с фундаменталните
дисциплини тя е най –тясно свързана
с физиологията.
Дисциплина, която е различна от
физиологията, защото изучава
качествено ново състояние на
организма-болестта.

Патофизиология
Патофизиологията изучава болестите, които
формират качествено нова програма за витална
дейност на организма в сравнение с
здраветo.То се изразява в наличие на патол
реакции и процеси които са биологично
нецелесъобразни и нямат адаптивен характер.
Изучаването на патофизиологията е
невъзможно без да се познават общите
закономерности на протичане на процесите в
здравия човек.

Патофизиологията изучава
болестта
Епидемиология
Етиология-причини
Патогенеза-развитие
Функционалнии структурни
промени
Клинични признаци
Лечение
Комликации
Превенция
Pathophysiology

Защо патофизиология е важна дисциплина
обучението на студентите в Мецицински
университет
Патофизиологията помага на студентите да намерят
отговори на важни въпроси, свързани с болестите:
а) Коя е причината /причините на болестта, както и
защо болестта се развива Защо?
б) Кои са механизмите, отговорни за
начало на болестта, прогресия и възстановяване
(динамичен процес Как?
в) Кои са механизмите, отговорни за развитие на
симптоми и признаци на болестта
Ако студента е успeeда разбере причините и механизмите
на болестите , то той ще е способен да намери пътя да
повлияе тези патологични процеси

Причини за болесттите
(Етиология)
Причинаса оновавъздействиевърху
организмабезкоетонеможедаимаболест.Тя
пораждаипредхождаболеста.Тяопределя
видаинеговатаспецифика.
Вътрешниивъншни
Многопричинни
Действиеилилипсанадействие
Рисковиипровокиращифактори

ЕТИОЛОГИЯ –СЪЩНОСТ
И КОМПОНЕНТИ
РИСКОВИ ФАКТОРИ
ПРИЧИНА
ПРОВОКИРАЩИ ФАКТОРИ
УСЛОВИЯ
УСЛОВИЯ
ПАТОЛОГ
. ПРОЦЕС
БОЛЕСТ
ПОВОД

Патогенеза
Патогенезатаразкрива развитието на
болесттта т. е последователността
процесите,водещи до клетъчни и
тъканни изменения,които настъпват от
момента на първоначалния контакт с
етиологичен агент до пълната и изява.
Патогенезата е “причинно-следствена
верига”

Саногенеза
Саногенезатаозначава възстановяване,
оздравяване
Възстановителните (оздравителните)
процеси се включват от началото на
действие на патогенния агент
Защитни
Адаптационни
Компенсатори

Саногенеза
Саногенезата протича на всички нива в
организма-молекула, клетка, тъкан, орган на и
организъм

САНОГЕНЕЗА
КОМПЕСАТОРНИ МЕХАНИЗМИ
ВЪТРЕКЛ.
РЕГЕНЕР.
ХИПЕРПЛАЗИЯ
ХИПЕРТРОФИЯ
КЛЕТЪЧНИ ОРГАННИТЪКЪННИ
ХИПЕРФУНКЦИЯ
ХИПЕРТРОФИЯ
АЛВЕОЛАРНА ХИПЕРТРОФИЯ ГЛОМЕРУЛНА ХИПЕРТРОФИЯ
НЕОВАСКУЛАРИЗАЦИЯ
ЛОКАЛНИ
КОМПЕСАТОРНИ МЕХАНИЗМИ
ОБЩООРГАНИЗМОВИ СИСТЕМНИ И МЕЖДУСИСТЕМНИ
СТРЕС АНЕМИЯ
МОБИЛИЗАЦИЯ
НА МЕТАБОЛ. И
ЕНЕРГЕТИЧНИ
ПРОЦЕСИ
↑ФУНКЦИОНАЛ
-НА АКТИВНОСТ
НА СИСТЕМИТЕ ДИХАТЕЛНА с-ма
СЪРДЕЧНО –
СЪДОВА
с-ма
ХОББ
ДИХАТЕЛЕн
СЪРД.СЪДОВ
А

Болест
Болестта е единство и борба на два
противоположни типа реакции-патологични
и защитни и компенсаторни реакции.
Болестта се развива когато доминират
патологичните процеси над
саногенетичнитепроцеси
На всички нива болестта представлява
диалектическо единство между патологични и
адаптационнни функционални и структурни р
местни и общи промени

Раздели патофизиологията
Обща патофизиология
Обща нозология учение за болестта
Нарушения на микрроциркулацията
Възпаление, Треска
Хипоксия
Нарушенияна имунния отговор
Метаболитни нарушения
Туморен растеж

Раздели патофизиологията
Специална патофизиология
Нарушения във функциите на дихателната система
Нарушения във функциите на сърдечно-съдовата
система
Нарушения в бъбречните функции
Нарушения във функциите на храносмилателната
система и черния дроб
Нарушения във функциите на ендокринната система
Нарушения във функциите на нервната система

P A T H O P H Y S I O L O G Y
P H Y S I O L O G Y
Pathology Pharmacology Microbiology
Neurology
Gynekology and Obtetrics
Surgery
Internal medicine
AnatBiolHistolBiochChem Biophys
„House of Medicine“
Foundations
Base plate
walls
Ceiling plate

Патофизиологията –мостът между
Фундаменталните и клиничнидисциплини в
медицинскто образование

Патофизиологията –мостът между
Фундаменталните и клиничнидисциплини
Патофизиологиятае обединяващо звено
между фундаменталните и клинични
дисциплини. Структурните , физиологичните и
биохимичните процеси са качествено и
количествено изменени в болния бовек.
Патофизиологията акцентуира върху
функционалните изменения и тяхната
динамика при болестта , а патоанатомията
върху структурните променипри болестта

Патофизиологията –мостът между
Фундаменталните и клиничнидисциплини
Патофизиологията разглежда
патологичните процеси и болестите в
като динамичен процес
Изучава патологичните процеси вживия
организъм с помощта на експеримента
чрез създаване на модели

Основните цели на обучението по по
патофизиология
Студентите да разберат фундаменталните общите и
специфични патомеханизмите участващи в начало,
развитие и изхода на болестта
За целта е необходимо:
Студентите да познават патофизиол.терминология
……да познаят и разбират основните пато-
механизми
…….да свързват отделните патомеханизми в
общата патогезата на патол.процеси и болести
……да се разберат патологичен процес като
събитие, което повлияе на цялия организъм
да разберат патомеханизмите като динамичен
процес

Защо е необходима
патофизиологията?
За да се научи студентите как да
осъществяват връзката между усвоеното
от фундаменталните дисциплини и
клиничните дисциплини т.е. да
интегрират знаниятаси от различните
дисциплини (интегралнадисциплина)